首页 期刊 中国教育技术装备 让STEM教育深入校园走进课堂 【正文】

让STEM教育深入校园走进课堂

作者:高丹; 顾卫 苏州市振吴实验学校; 215113; 苏州市第二十四中学校; 215003
stem教育   体育特长生   翻转课堂   3d打印  

摘要:STEM教育对促进体育特长生融通多学科知识、提高解决实际问题能力和开展创新思维能力培养是一个很好的平台。近年来,苏州市振吴实验学校结合新时代教改工作需要,在国家课程、校本实践课程和体育训练项目中开展了大量的STEM教育探究,初步摸索出学科融通、创新实践、学训共享等具有本校特色的STEM教育推进路线图。

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