摘要：近日,湖北职业技术学院授予1103名毕业生＂工士＂学位,引发公众关注。随后,教育部新闻发言人称,＂工士＂只是一种荣誉,非学位。尽管如此,＂工士＂学位所引发的舆论关注热度不减。而在前不久召开的全国职业教育工作会议上,推出《关于加快发展现代职业教育的决定》,《决定》中明确提出＂研究建立符合职业教育特点的学位制度＂。授予职业院校学生＂工士＂学位,有人＂点赞＂,也有人＂由表及里＂,看出职业教育的问题……

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社