摘要：许多技工院校的学生只想学一技之长，错误认为语言对就业帮助不大，因而忽视语文的学习。殊不知，任何工作都离不开思维和交流，而语言正是思维和交流的必有工具。思维和交流受限，从业就很难有好的发展。就目前技工院校实际情况来说，语文教学仍然存在着在内容不切合实际、难以调动学生学习语文兴趣的问题。因此，以“三法”增强教学效果、强化学生语言能力、促进学生就业就显得十分重要。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社