摘要：创业教育是20世纪80年代后期始于西方的一种教育思潮。中国的创业教育才刚刚起步，无论是理论认识上，还是实践探索上，都还处于初始阶段。积极探索创业教育的发展之路，有利于加快我国创新教育的步伐，对于经济可持续发展、促进科技成果转化和产业结构调整、就业岗位的创造等都将产生深远影响，创业教育将成为21世纪现代人的第三本护照。笔者认为，在创业教育方面，当前亟待解决以下问题：

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