中国继续医学教育杂志 部级期刊

微信结合案例教学在超声进修医师培训的应用

作者：姚延峰; 谢雨君; 温朝美; 王聪 刊期：2019年第10期

应用PDCA推进医院住院医师规范化培训师资建设

作者：潘赛英; 周汝云; 艾文; 李偶连 刊期：2019年第10期

我院应用PDCA科学管理工具,分析住院医师规范化培训工作现状,确立以师资建设为工作突破口提高师资带教积极性;提升师资证持有率;强化带教质量;分层级建设师资队伍、搭建师资分层级培训体系四方面为抓手,制定相应方案并逐一落实。最终师资教学态度、教学效果改善;各级师资证持有率上升;师资管理各环节规范,分层级培训体系标准化建立提升了医院住...

ERCP模拟器教学在内镜科进修生培训中的应用

作者：周东勋; 吴军; 王田田; 孙波; 王淑萍; 于凤海; 胡冰 刊期：2019年第10期

内镜模拟器教学是内镜教学的一个重要组成部分。ERCP相比其他内镜技术更需要专业技能和专业知识,要求内镜医师必须接受充分的培训,以确保手术成功及安全。传统的培训方式因为患者数量的缺乏以及初学ERCP的医师可能导致并发症的增加,要求增加辅助的教学方式来确保教学质量,通过模拟器介绍ERCP的基本结构及操作理念,让进修生主动参与并充分了解操...

CBL联合PBL教学法在急诊规范化培训中的应用

作者：徐燕 刊期：2019年第10期

PBL和CBL相结合在临床肿瘤学教学中的应用研究

作者：安赵; 刘飞 刊期：2019年第10期

CBL教学模式在全科医师规范化培训中的应用

作者：高伟勤; 王立波; 杨军; 李娟; 孔繁和 刊期：2019年第10期

PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用

作者：李光曙; 钟碧波; 摆斌; 袁岸龙; 张雷; 寇继光 刊期：2019年第10期

以问题为基础教学法在临床带教中的应用研究

作者：罗影; 刘畅; 薛坤 刊期：2019年第10期

CBL、PBL结合PACS系统在留学生骨科见习教学中的应用

作者：王高举; 李芃; 王松; 杨进; 徐双 刊期：2019年第10期

学生主导型病例讨论结合PBL教学模式在儿科教学中的应用

作者：杨晓晶; 白海涛 刊期：2019年第10期

案例教学在临床医学专业局部解剖学中的应用

作者：张争辉 刊期：2019年第10期

导师制对ICU规培护士胜任力及定科意向的影响性研究

作者：郑秋兰; 张传来; 李霞; 周润梅; 袁玉梅; 甘馨 刊期：2019年第10期

学生主导病例教学法在见习教学的应用探讨

作者：方佳峰; 粟静; 邓美海; 黄利军; 卫洪波 刊期：2019年第10期

临床见习阶段是临床医学生医学理论知识与临床实践相结合的重要阶段。传统临床见习带教模式以教师为主体,以教为中心,学生被动学习,学习兴趣不高,临床思维能力不足,教学效果欠佳,无法满足现代医学教育的要求。为了提高临床医学见习教学质量,中山大学附属第三医院胃肠外科在见习带教过程中,应用学生主导病例教学法进行教学,通过以学生分组、病例...

微信辅助PBL教学法在内分泌科住院医师培训中的应用

作者：张乐; 刘聪 刊期：2019年第10期

PBL教学模式在我国本科教育中被广泛应用,并逐渐引入到住院医师规范化培训带教中来,用以提高医学生自主学习能力及综合素质。但是,PBL在临床带教过程中常受时空及教学资源等限制。微信平台具有操作简单便捷、交流形式多样、传递信息及时、教学资源丰富等特点,可以很好的辅助PBL教学。本文阐明了PBL教学法联合微信平台教育模式的优势及利用微信平...

血管外科专业临床不同教学模式的效果对比

作者：杜亚明; 马思扬 刊期：2019年第10期