中国继续医学教育杂志 部级期刊

病理学“翻转课堂”教学改革中应用微课的研究

作者：杨静; 杜亚明 刊期：2019年第09期

“翻转课堂”的主要内容为利用现代计算机信息技术以运用到临床教学过程当中,其从根本上颠覆了传统的课堂教学模式,突出了学生的教学主体地位,从而有效营造更为和谐的学习氛围,使学生学习热情高涨。传统教学模式往往由教师一人、一只粉笔、一块黑板完成,学生在学习过程当中往往采用死记硬背的方式以往脑中灌输相关知识,而学生往往不能进行相应实...

多模式整合教学法在脑电图教学中的应用

作者：兰兴会; 蒋莉; 陈锦 刊期：2019年第09期

“脑电图教学是神经专科教学的重要组成部分,其专业性强,理论抽象,图形复杂,采用定性和半定量的方法对脑电图做出判断,并且能将脑电图技术和临床应用密切结合。学员学习难度大,采用传统的教学模式难以理解和掌握。因此,我们科根据脑电图教学大纲的内容和教学的对象不同,设计完整的教学监督评价体系,采用现代化的多媒体教学手段与传统教学方法相...

PBL联合Mini-CEX测评对本科规培医师实施效果研究

作者：孟岩; 王安平; 李鸣远; 岳新霞; 罗莉 刊期：2019年第09期

PBL联合CBL教学模式在儿科整合教学中的应用

作者：王丹; 夏凯愉; 钱燕; 陆宁洁; 胡冠琼; 陈亦明 刊期：2019年第09期

应用案例式教学法在超声医学示教中的作用

作者：吴存刚; 黄超 刊期：2019年第09期

PBL联合RPT在神经外科临床见习教学中的应用

作者：于明军; 于诗嘉; 陈铎; 魏翔泰; 胡少荣; 关俊宏; 刘云会 刊期：2019年第09期

Sandwich教学法在乳腺癌护理教学中的应用价值分析

作者：朱丽娟 刊期：2019年第09期

迷你临床演练评量在心内科住院医师规范化培训中的应用

作者：蔡继锐; 沈洁; 杨光; 胡新荣; 郑明空 刊期：2019年第09期

儿科住院医师规范化培训与实习教学“一体化”模式初探

作者：胡琦; 范文婷; 陶敏; 陈志强; 廖伟 刊期：2019年第09期

医学情景模拟在全科门诊教学中的应用

作者：宋希; 申玉英; 芮娜; 吴会玲; 王积慧 刊期：2019年第09期

微课在手术护理临床带教中的应用效果

作者：谢群有 刊期：2019年第09期

研究生创新能力培养的探索和实践

作者：赵颂; 朱弘焱; 王春强; 马巍; 田玉民; 苏玉虹 刊期：2019年第09期

创新能力是高素质人才的重要特征,处于高等教育最高层的研究生教育,担负着培养高素质人才和发展科学技术的双重任务。随着招生规模的扩大,研究生创新能力不足,学位论文质量下降等逐渐成为研究生教育函待解决的关键问题。本文对我校研究生培养模式的现状进行了分析,分析了传统的研究生培养模式的不足,对导师团队和科研平台在研究生科研创新能力和...

微课结合传统教学方法在儿科临床实践教学中的应用

作者：杨柳; 王颖洁; 张莉; 王雨倩 刊期：2019年第09期

现代学徒制在中职护理教学中的探索

作者：张硕梅 刊期：2019年第09期

现代学徒制在21世纪提出后,随着现代职业教育的施行和发展,推广力度在不断加大,其对于当前紧张的就业压力可起到缓解作用,有利于培养符合企业需求且适应当代经济发展的人才,但是现代学徒制在实际推行过程中存在职校热、企业冷、政府政策扶持力量不足、学徒流动性较大等问题。本文对现代学徒制进行了概述,并从中职护理专业教学现状以及现代学徒制...

增强医学生保护患者隐私权意识方法探讨

作者：张贝; 孙言平; 马莲环 刊期：2019年第09期

医学科学是一门实践性很强的应用科学。临床实习是医学生向临床医师过渡的必由之路。由于实习生普遍缺乏保护患者隐私权的法律知识、不熟悉保护患者隐私权的基本内容,临床实践过程中常常发生无意的侵权行为。如何在充分尊重和保护患者隐私的前提下顺利完成实习,是医疗机构和实习生必需面对的问题,其中提高实习医学生对保护患者隐私权的认识是重...