杂志简介:《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为11-5709/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
作者:范玉兰; 梁晶晶; 张蕾; 王勇 刊期:2019年第07期
作者:田润; 王坤正; 杨佩 刊期:2019年第07期
作者:杜凤霞 刊期:2019年第07期
报告中明确指出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。我院是黑龙江省首批特色应用型本科院校。应用型高校的人才培养目标发生了改变,对教师的专业素质提出了新的要求,原有教师的专业素质难以满足应用型人才培养的要求。面对新的时代需求,高校教师只有不断地寻求个人发展,提高自身专业知识和...
作者:包扬; 戴惠; 王秀阁; 米佳; 韩珊珊; 朱浩宇 刊期:2019年第07期
随着移动技术、视频压缩和传输技术、移动终端、网络宽带、网络速度及视频共享网站等技术的不断进步,文章尝试在观察微课教学实际应用的基础上,进一步分析微课概念、内涵和构成要素,并研究其在中医内科学临床教学实践中的应用模式。同时,从微课的“教育资源”属性出发,结合目前的微课教学实践,从理论和实践层面,系统地探讨了微课的概念和在中医...
作者:侯晓睿; 郑华; 庄严; 王莉; 左大明; 蒋小滔; 吴砂 刊期:2019年第07期
目的PBL教学作为以“学生为中心”的教学方式,学生取代了教师为主的关键地位,然而学生自身因素成为PBL教学过程中的重要因素,文章分析医学八年制学生自身内在因素对PBL教学效果的影响。方法采取多中心调查方式,选取全国多所高校采取PBL教学方式的八年制医学生,通过网络问卷调查形式采集数据,并对其进行统计分析,确定影响教学效果最明显的因子。...
作者:李晖; 王燕琼; 杨伟; 展希; 姚家祥 刊期:2019年第07期
作者:刘忠锦; 刘佳; 张羽镝 刊期:2019年第07期
作者:马敬 刊期:2019年第07期
作者:王福科; 杨桂然; 李彦林; 张红; 何川; 宋恩; 张振光 刊期:2019年第07期
作者:王贻兵; 金鹏; 王侠 刊期:2019年第07期
作者:王中林; 蔡翼 刊期:2019年第07期
作者:吴海燕; 涂莉莉; 吴红英; 范静怡; 李开秀 刊期:2019年第07期
作者:邢洲; 侯警申; 张竞之; 刘彬 刊期:2019年第07期
作者:刘晓伟; 林隆; 石茗文; 刘志 刊期:2019年第07期
随着信息技术的发展,传统的课堂教学模式已经不能满足“以学生为主体”的个性化学习要求,改革教学模式成为必然。微课因其“微、简、实、活”等特点,在现代教学活动中发挥了重要作用。微课教学有助于教学形式多元化,有利于教师个人专业成长,有助于教学效果的提升和个性化学习的实现。
作者:李娟娜 刊期:2019年第07期