中国继续医学教育

中国继续医学教育杂志 部级期刊

China Continuing Medical Education

杂志简介:《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为11-5709/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年

主管单位:国家卫生健康委员会
主办单位:中国水利电力医学科学技术学会
国际刊号:1674-9308
国内刊号:11-5709/R
全年订价:¥ 2280.00
创刊时间:2009
所属类别:医学类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.11
复合影响因子:1.59
总发文量:30139
总被引量:71898
H指数:33
引用半衰期:3.1534
立即指数:0.0712
期刊他引率:0.6245
平均引文率:4.0389
  • 全科住院医师双语教学认知及需求调查分析

    作者:金花; 陆媛; 潘莹; 葛许华; 张斌; 于德华 刊期:2019年第01期

    目的了解全科住院医师对双语学习的认知度、需求,为进一步优化双语教学提供依据。方法对上海某高校附属医院全科医学住院医师规范化培训学员进行问卷调查。结果93.62%(88/94)的住院医师认为双语学习有必要,认为英语是医师职业必备能力之一。在学习安排上,53.19%的住院医师没有固定的学习计划,没有良好的学习氛围是主要原因。全科医师需求的学习...

  • 医院图书馆服务继续医学教育模式研究

    作者:傅晓明 刊期:2019年第01期

    古往今来,任何时候都非常注重医学事业的发展,医生作为救死扶伤、挽救他人性命、与死神搏斗的高尚职业,一直备受人们敬爱。随着现代社会科技的不断发展,我国医学事业也取得了相当可观的进步,但是并不能因此而沾沾自喜、骄傲自满,而是应当继续保持谦卑,为提升医务人员的职业素质实施继续医学教育。所谓继续医学教育就是在医务人员自学校毕业从事...

  • 应用循证护理系列培训指导临床护理实践的效果

    作者:潘皎 刊期:2019年第01期

  • 模拟医学结合PBL教学模式在神经外科住院医师规范化培训教学中的应用

    作者:秦虎; 徐丹书; 汪永新; 苏来曼·卡斯木; 朱晓锋; 王增亮 刊期:2019年第01期

    目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)与以问题为基础的学习相结合的SBME-PBL组,采用问卷调查及考试测评的方法评估2种不同教学方法的教学效果。结果SBM...

  • 标准化操作规程在心血管专科护士培训中的应用

    作者:王佳; 李阳; 兰晶; 郑延琳; 花宇 刊期:2019年第01期

  • PBL联合TBL在传染科住院医师教学中的应用

    作者:王宇; 邓宝成; 刘沛 刊期:2019年第01期

  • 陪练式现场督导在儿童保健专业培训中的探索

    作者:代英; 刘晓; 胡燕; 王月; 程茜 刊期:2019年第01期

    “5+3”的医学人才培养体系是我国参照国际主流医师教育培训模式、行业惯例和中国国情基础上的重大制度创新。结合儿童保健专业特点,本教研室临床教学团队对儿童保健“5+3”住院医师采用陪练式现场督导教育实践模式,探索儿童保健住院医师规范化培训教学方法。与传统灌输式学习相比,陪练式现场督导教育实践模式能够部分促进学员临床实践能力的提...

  • 成人医药护理继续教育教学模式的创新研究

    作者:高菲菲 刊期:2019年第01期

    21世纪已进入到一个终身学习的社会,而要想形成终身教育体系国家就需要大力发展继续教育,也是满足国际发展趋势的实际需求。继续教育不但是对受教育机会进行弥补的补充性教育手段之一,同时也是终身学习和终身教育的最佳教育形式之一。通过成人医药护理继续教育能让护理人员学习新知识、新技术,进而提高护理水平,建设高素质的护理队伍。但现阶段...

  • 如何推进高等医学院校创新创业教育改革

    作者:赵敏; 张素素; 孙嘉 刊期:2019年第01期

    近年来,创新创业教育浪潮兴起,相关教育部门出台各项创新创业政策和文件,高等医学院校结合专业特长进行科学有效的创新创业教育改革已势在必行。现阶段,高等医学院教育机构及医学生对待创新创业教育改革在思想上不重视、国家教育体制有待完善、创新创业课程体系以及师资力量不完备、硬件配套设施尚不齐全等现象较为普遍。为加快我国创新创业教育...

  • 中心制医院模式在泌尿外科临床实习教学中的应用初探

    作者:黄盛权; 李为兵; 邓国贤; 沈崇星; 代林勇; 杨阳 刊期:2019年第01期

  • TBL、CBL与PBL融合教学法在临床八年制病理实习课中的应用

    作者:李维卿; 陈军; 朱青子; 何金; 刘惠敏; 马小梅; 王良哲; 李一明 刊期:2019年第01期

    临床八年制医学博士的培养目标是培养具有较强的独立分析和解决问题的能力,较强的医疗实践能力和独立从事与医学科学相关的研究能力的具有临床医学博士水平的高层次复合型人才。病理学作为临床与基础之间的桥梁学科,认识疾病的发生发展机制等,可以使八年制临床医学博士在临床工作中对于疾病的认识更加深刻,有助于对于疾病的发生发展转归有预判,...

  • 慕课在女性不孕症病因教学中的应用与实践

    作者:卢美松; 李萌; 刘彬; 安媛; 孙壮状; 王洋鑫 刊期:2019年第01期

    在信息技术不断发展的时代背景下,越来越多的人关注网络教学。而慕课作为“互联网+”应用到教育教学领域的产物,凭借其大规模、开放性、网络化、课程精简化、互动高效性的特点,更是吸引了广大高校医学生。近些年由于社会环境的影响,不孕症患者的人数在逐年提高,这就加速了人们对于生殖医学方面的需求,而传统的医学教学模式、教学理念似乎早已不...

  • 导师制结合PBL教学模式在普通外科临床教学中的探索

    作者:陆宏伟; 卢乐; 张亚飞; 尚皓; 黄晶晶; 黎一鸣; 吉鸿 刊期:2019年第01期

  • 两种教学模式在影像学教学实践中的应用

    作者:王惠方; 吴清武; 梁长华; 王红坡; 闫瑞芳; 岳军艳; 陈杰; 韩东明 刊期:2019年第01期

  • PBL结合微信在内科病史采集和体格检查技能培训中的应用

    作者:吴梅霞 刊期:2019年第01期