中国继续医学教育杂志 部级期刊
China Continuing Medical Education
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
作者：胡洋; 高佳乐 刊期：2017年第32期
在医学学历继续教育中,辅导员扮演着重要的角色。文章结合高校辅导员队伍建设相关文件要求,参照辅导员评价的相关文献,根据昆明医科大学学历继续教育辅导员实际工作内容,形成由思想政治教育、沟通交流工作、日常管理工作、自我修养4个方面15个子项为核心的工作框架,最终构建了医学学历继续教育辅导员评价指标体系,并为评价的实施提出意见指导。
作者：盛露露; 许兵; 黄剑吟; 陆耀红; 王飞燕; 王洪; 王韬; 封启明; 周敏杰 刊期：2017年第32期
目的 探讨团队情景模拟急诊心肺复苏培训在规范化培训基地住院医师中的应用效果。方法 将上海市第六人民医院规范化培训急诊与内科基地中的42名住院医师作为研究对象,按照培训年限分为A、B、C 3个等级,将不同等级住院医师各1人与护士1人共4人组成抢救小组,按组进行团队情景模拟急诊心肺复苏培训,比较培训前后各组急救理论知识、急救临床技能（包...
作者：张延卓; 岳子勇 刊期：2017年第32期
目的 探讨“情景模拟＋PBL教学法”的培训模式在麻醉学住院医师规范化培训中的作用。方法 针对情景模拟、PBL教学法和麻醉科临床实践的特点,选取典型的病例,进行临床情景模拟,然后针对问题进行PBL教学。结果 此方法大大提高了麻醉科住培医师的学习兴趣和热情,加深其对临床知识的理解,提高其临床思维能力、安全意识、沟通能力及应对突发事件的能...
刊期：2017年第32期
专著是指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物,包括图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、标准、汇编、多卷书、丛书等。著录格式为：[序号]主要责任者.题名：其他题名信息[文献类型标志][电子文献必备,其他文献任选].其他责任者[任选].版本项[第1版不标注].出版地：出版者,出版年：引文页码[引用日期][联机文献必备,其他...
作者：郎曼; 鲁英; 吴军; 张云霞 刊期：2017年第32期
为了适应预防医学专业教学发展的需要,建立预防医学实验课程新体系。在预防医学实验教学内容方面,要结合专业需要、结合学生兴趣,设计综合实验课程。在教学方法方面,要依托现代化技术和多元化教学方式,调动学生学习积极性。通过综合实验平台建设,实现培养高素质预防医学人才的目标。
作者：郎尉雅; 张海燕; 廉洁; 孙丽慧 刊期：2017年第32期
目的 探讨在“三导向”为人才培养模式下,以器官系统为基础整合生殖系统教学的应用效果及满意度分析,为提高教学质量及实现适合卓越医师培养的教学目标提供参考。方法 实验组与对照组分别采用“以器官系统为导向”课程模式和“以学科为中心”课程模式。在课程结束后进行问卷调查,并比较两组学生的期末考试成绩。结果 两组学生期末考试成绩对比,...
作者：沈哲; 骆荦; 马涵; 厉有名 刊期：2017年第32期
临床见习是医学生从理论走向临床实践的重要起始站,其意义重大。目前临床见习教学资源相对不足,教学形式相对呆板,学生学习兴趣不高,不能带动良好的学习积极性和互动性,从而使得临床见习教学质量下降,教学管理部门、教师和学生三方面都不满意的现状,临床见习教学意义甚至受到质疑。借助盛行的网络通讯媒介,融入微课程和微学习现代教育新理念,以...
作者：王祎 刊期：2017年第32期
目的 探讨角色模拟教学模式在临床药学立体化实践教学的效果。方法 选择2014级72名临床药学专业学生作为研究对象。将学生随机分为A组、B组,每组各36名学生。A组采用传统教学模式教学,B组采用角色模拟教学模式教学,比较不同教学模式下两组学生理论知识测试卷得分情况,同时比较两组学生对不同教学模式的满意度。结果 B组学生成绩高于A组,差异具有...
刊期：2017年第32期
按参考文献的提供目的划分,可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,为正文中的直接引语（如数据、公式、理论、观点、图表等）或间接引语而提供的有关文献信息资源。阅读型文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,曾经阅读过的文献信息资源。推荐型文献通常是专家或教师为特定读者、特定目的而提供...
作者：刘海洋; 李甦雁; 张正培; 范巍 刊期：2017年第32期
眼科学是临床中的二级学科,与内科、外科平行。眼科与全身各个器官具有紧密联系,很多疾病发生后均在眼科中有所表现。这就需要眼科医生掌握全面的医疗知识,对与眼科有关的疾病类型进行了解,在诊治患者的时候,不局限于眼科疾病的诊治,而是从患者整体身体情况入手考察。这就要求在开展临床实践教学时,加强对这方面内容的学习。眼科医学生临床实践...
作者：丁娓 刊期：2017年第32期
目的 分析骨科护理临床带教中教学路径的应用效果。方法 选取200名骨科护理实习生作为研究对象,将入选对象随机均分为两组：对照组和观察组,两组各100名。对照组采用传统教学方法,观察组采用临床教学路径方法,比较两组护生的理论、实践能力考核结果及实习生对带教教学情况的评定效果能力。结果 观察组实习生理论知识与实践能力考核成绩优秀率均...
作者：刘晓健; 刘义; 王琴; 刘婉珠 刊期：2017年第32期
结合近年来教学实践总结了留学生基础医学实验教学的特殊体会。包括编写合适教材,制作相应视频资料;充分备课和利用闲散时间与学生交流;维持纪律,教管结合,适当奖罚;尊重民族文化,渗透人文关怀与医德教育和适当融合中国文化,传授汉语知识。从这几个方面加强留学生实验教学有助于提高医学留学生教学质量。
作者：滕辉; 何兰; 宋运娜 刊期：2017年第32期
针对生物医学领域累积的海量行业数据,通过对生物医学数据中存在的维数较高,噪声干扰较强以及结构复杂等数据处理问题进行分析,给出了降维,降噪和同化的生物医学数据处理的方法,介绍了生物医学数据挖掘的步骤,并归纳了数据挖掘常用的九种算法与数据挖掘的五种任务之间的关系,同时对生物医学领域内处理数据的贝叶斯算法和关联规则算法分别进行了...
作者：郝勇; 韩慧; 刘永富; 石继海 刊期：2017年第32期
良好的医患沟通能力是现代医学生成为合格医生的必备条件,良好医患沟通能力的培养是高等医学院校的根本目标。文章针对当前医学生医患沟通现状及原因,就医患沟通的概念以及如何在皮肤科临床带教中培养医学生医患沟通能力进行探讨。
作者：张娴; 杨丹; 袁娜; 李彦林; 韩睿 刊期：2017年第32期
重塑医学生人文精神是适应新医学模式的当务之急。通过对新医学模式中重塑医学生人文精神重要性的概述,就如何渗透人文体系课程,如何强化医学生社会实践、如何引导医学生定位准确角色等多方面进行分析并提出建议。将人文素质贯彻落实到新医学模式中,因地制宜的重塑医学生的人文精神。
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.83
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：1.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.54
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.31
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊