中国继续医学教育杂志 部级期刊
China Continuing Medical Education
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
作者：杨超凤; 邓烨; 杨海明 刊期：2015年第30期
本文通过建立完善的教学体系、理论与实践相结合和科研能力培养等方面对物理师进行规范化岗前培训。总结得出有针对性的培训方法调整和整改，使肿瘤物理师的培训工作综合效率和效果得到了明显的进步。认清当前现状和培训环节的不足之处，结合实际情况，对岗前培训工作的各个环节进行调整和整改，是提高放射肿瘤物理师岗前培训工作质量的重点和关...
作者：李继龙; 张宏斌; 马爱红; 彭荣杰 刊期：2015年第30期
目的：通过构建基层医院现代临床医学影像学专业人才培养的模式，提高影像科诊疗水平，促进医院发展，更好地为人民健康服务。方法选取2000年以来在放射科的工作人员27名，按职称、岗位将工作人员分组，进行医德医风和专业技术培训，最后考核，填问卷调查表，量化评估培训效果。结果11.1%的人认为培训规范化，有的放矢；14.8%的人认为培训很必要...
作者：李昱骥 刊期：2015年第30期
目的：分析普通外科临床实践教学中腹腔镜系统结合循证医学理念的应用效果。方法对参加临床实践教学的30名普通外科医生实施腹腔镜系统结合循证医学理念教学模式，分析应用效果。结果教学后各项考核得分均较教学前升高（P＜0.05）；教学后优良率较教学前升高（P＜0.05）。结论在普通外科临床实践教学中腹腔镜系统结合循证医学理念应用效果显著。
作者：于伟; 马永东 刊期：2015年第30期
在飞速发展的21世纪，我国的教育事业受到广泛重视，取得蓬勃的发展。近些年中职学校所占据的比例很大，在中国发展较快，那么就会导致师资力量短缺的问题，兼职教师就成为中职学校师资队伍中的重要一部分。近几年，大家对中职卫生学校非常认可，很多学生选择在中职卫生学校上学，学生多，教师少，必然需要兼职教师的帮助，兼职教师便成为师资队...
作者：张会芬; 刘新胜 刊期：2015年第30期
医用化学是临床专业开设的一门必修基础课。学好医用化学不仅为学生后续专业课的学习打下基础，也为今后的工作打下很好的基础。本文将对如何教好临床专业的医用化学进行多方面探索、研究。
作者：罗少云; 崔雯 刊期：2015年第30期
目的：探讨PBL教学法应用在ICU护理实习教学中的效果。方法将我院126名ICU实习护生分为对照组与观察组，对照组实施传统教学，观察组实施PBL教学。结果对比两组护生的理论知识与技能操作出科成绩，观察组优于对照组，具有显著差异（P＜0.05）。结论 ICU护理实习教学中应用PBL教学，可提高护生的业务水平与整体素质，改善教学质量。
作者：李慧群; 尚红利; 张萍; 熊松 刊期：2015年第30期
目的：观察案例教学法在实习护士电子体温单临床学中的应用效果。方法将2013年5月～2014年3月实习的27名护生作为观察组，将2012年5月～2013年3月实习的28名护生作为对照组，对照组采取口头讲授为主加临床实践的传统教学方法。观察两组的体温单手工绘制成绩、电子体温单应用合格率和电子体温单教学满意度。结果观察组体温单手工绘制成绩、电子体...
作者：吴远华 刊期：2015年第30期
中医脑病学是中医高等医学院校学生学习中医内科学的一个重要部分。但由于中医内科教学内容陈旧、教学模式落后、教学目标单一等原因，学生只会简单背诵，而不会在临床中应用灵活运用。因此基于临床案例，采用角色互换的教学法，充分发挥学生的能动性，以便达到更好的教学效果。通过向学生进行满意度问卷调查，统计结果显示：对本学科教学效果及...
作者：吴志钰; 王继勇; 郭亚雄 刊期：2015年第30期
中西医结合胸外科是中医外科学的重要组成部分。如何能使学生学好本专科，是广大教师的重要任务。以往的传统授课，单靠书本和文字进行讲授，往往会导致课堂气氛沉闷。学生觉得枯燥而对学习中西医结合胸外科学失去兴趣。本文通过我们科室实际使用多媒体教学，与实际操作相结合的方式，应用于中西医结合胸外科教学的各个方面，对于此教学方法进行...
作者：史顺兰 刊期：2015年第30期
目前我国的各行各业都发展得很快，学校教育也不例外。很多护理学院因扩招导致学习任务繁重。学习包括理论性学习与实践学习，理论学习在课堂上可以实现，但是实践学习只有实习才能实现。因此，提高学生的实践水平，提高实习的效果有必要。肿瘤内科是每一个医院非常重要的科室，在肿瘤内科担任护士工作量大、工作任务重，需要较高的专业水平。因...
作者：张秀英 刊期：2015年第30期
目的分析和探究影响临床护理技术操作带教的相关因素及改革效果。方法选择了160名在我院进行实习的护理人员作为研究对象，将其随机分成了对照组和实验组，对照组给予传统的教学方法，而实验组给予了操作带教方法，6个月对其教学效果进行了评价。结果实验组教师的评分（89．4±12．5）分高于对照组（75．6±11．3）分，而实验组中优、良学生所占比...
作者：张丽娜; 姜新; 梁宇杰 刊期：2015年第30期
目的：探讨激励理论在基础护理学实验课教学当中的应用效果。方法选择我校2011级和2012级护理本科专业学生作为研究对象，对照组为2011级158人，实验组为2012级160人。两组制定相同的教学计划，对照组学生参加全部项目考核，将单项考核免考作为激励机制纳入实验组学生考核中。结果9项考核中实验组的平均成绩均高于对照组，其中6项考核，P＜0.05...
作者：林丽雯; 何素娥; 许香慧 刊期：2015年第30期
目的：探析消化内科规范化临床护理带教的应用价值。方法选取我院实习护士学生80例，将其分为两组，对照组采用常规带教模式，观察组采用规范化临床护理带教模式，对比两组护生考核评分。结果观察组专业理论考试和整体护理综合考核评分均高于对照组（P＜0.05）。结论规范化临床护理带教能够有效提高实习护理学生的护理专业知识和实践能力，提高...
作者：董萍萍 刊期：2015年第30期
目的：分析观察人乳头状瘤病毒在妇科临床病例的感染特征表现。方法选取我院2014年1月～2015年6月收治的妇科疾病患者300例为研究对象，利用反向杂交膜技术基因芯片检验患者的HPV感染情况。结果各个年龄段HPV检出率不同，随年龄呈递增趋势，年龄越大，HPV检出率越高。结论 HPV感染以16型居多，43、52、58型感染率次之，且年龄越大，感染率越高。
作者：刘伟民; 白力嘎; 王慧宇 刊期：2015年第30期
目的：通过仿真排粪造影结合结肠慢传输实验的X线检查方法分析蒙古族男性原发性便秘患者的类型。方法分析128例蒙古族男性原发性便秘患者的的X线表现，做出影像诊断，与最终临床诊断比较。结果结肠传输功能障碍型9例，出口梗阻型99例，混合型20，且X线诊断与临床诊断符合率100%。结论蒙古族男性原发性便秘患者以出口梗阻型为主，仿真排粪造影结...
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.83
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：1.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.54
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.31
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊