中国继续医学教育杂志 部级期刊
China Continuing Medical Education
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
杂志简介：《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为11-5709/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年
作者：杨长伟; 何大为; 赵志青; 李明 刊期：2015年第04期
心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation, CPR）是一项重要的临床急救技术，是临床医生基本技能培训中的重要环节。但在我国目前CPR技术不仅没有在普通民众中普及，即使在专业的医务人员中，能够规范化实施操作的人员也不多。作者有幸在新加坡进修期间参加了该国卫生部门组织的急救培训课程，感觉与国内的相关培训相比，其规范程度、培训人员...
作者：程鹏; 牛云飞; 吴曦; 楼征; 沈洪兴 刊期：2015年第04期
目的：观察评价SEMINAR教学法在临床普外科教学中的应用实施方法和效果。方法将46名至普外科实习五年制本科生分为传统组与实验组各23组，前者给予传统讲学模式，后者应用Seminar模式，对比考核结果，并开始Seminar模式评价。结果教学后，传统组与实验组CTDI-CV评分高于教学前，实验组（329±35）分高于传统组（308±31）分，实验组理论、操作考核...
作者：郭芙莲 刊期：2015年第04期
目的：探讨TBL教学法在心脏解剖实验教学中运用的教学效果。方法将2014级临床医学专业学生随机分成LBL组和TBL组，采用平时成绩测评及问卷调查的方法评估两种不同教学方法的教学效果。结果TBL组学生的平时成绩较好；问卷调查结果显示，TBL组学生的团队合作意识、学习积极性、综合分析能力、语言表达能力和沟通能力较好。结论TBL教学法不仅使学生...
作者：蔺晓慧; 王继宏; 陈小海 刊期：2015年第04期
目的：使用PBL结合LBL的教学方法对眼科专业学位的研究生进行临床前培训强化，并探讨分析PBL结合LBL的教学方法在眼科专业学位研究生教学中的运用。方法选择我院眼科专业学位研究生28人作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组14人，对照组使用LBL教学方法进行临床前培训强化，观察组使用PBL结合LBL的教学方法。17周后，对28位研究生进...
作者：崔春晖; 叶丽丽; 谢朗; 陈日红; 俞金龙 刊期：2015年第04期
目的：探讨TBL在研究生腹腔镜临床教学中的应用经验。方法通过在南方医科大学第二临床医学院外科研究生腹腔镜临床教学中试行“以团队为基础的学习”模式（Team-based learning，TBL），并与传统的以授课为基础的教学模式（Lecture-based Learning，LBL）进行对比。结果TBL组在腔镜理论知识的掌握、腹腔镜扶镜操作要点的掌握和学习主动性等方面...
作者：张小峰; 闫振林; 施乐华; 王葵; 杨美华 刊期：2015年第04期
教学查房是医学基本理论与临床工作相结合的桥梁。传统的教学查房存在随意性、灌输性的弊端，近年来我们针对不同学员因人、因材施教，对本科生采用临床路径为主的教学法，对研究生采用循证医学为主的教学法，对留学生采用Seminar为主的教学法，对进修生采用PBL为主的教学法。通过综合运用多种教学方法，实行个性化互动式教学模式，有效提高教学...
刊期：2015年第04期
医学论文内容千差万别，但写作有一定模式，一篇完整的医学论文的主体项目应包括：（1）文题；（2）作者署名；（3）摘要；（4）关键词；
作者：赫欣; 王龙光; 李成宏; 刘畅; 杨晓宇 刊期：2015年第04期
高职药学教育是根据卫生职业岗位（群）的需求，以服务为宗旨，以就业为先导的高等职业教育。高职药学专业“实习–就业一体化”是指将实习单位和就业单位深度融合，药学专业学生一年的实习期相当于在就业单位接受该单位的培训、考核、试用，最后通过双向选择，择优录用优秀毕业生，实现在实习单位的直接就业，从而达到高职药学专业学生实习与就...
作者：刘伟; 刘斌; 王冀; 王恒草; 刘淑霞; 曾瑞红; 尹晓琳; 胡洁; 杨丽娟; 李文建; 魏林 刊期：2015年第04期
医学电子版教材由数字化信息处理系统提供支撑软件平台，从而实现文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种信息建立关联，形成具有多样性、集成性和交互性的现代化教材。目前，国内电子版教材的应用发展很快，但也遇到了很多问题，总之，医学电子版教材的应用是医学教学和计算机技术发展的必然要求，国内制作出成熟的电子版教材指日可待，电子...
作者：李成宏; 张银萍; 赫欣; 刘畅; 杨晓宇 刊期：2015年第04期
针对目前高职药学专业的就业现状，基于药学专业毕业实习和学生就业两个环节存在的问题，将实习就业有机地结合起来，建立“实习就业一体化”的教学新模式，既保证了毕业实习教学环节的教学质量，又为学生就业创造了良好条件。
作者：朱文; 孔庆迎; 刘玉芝 刊期：2015年第04期
目的：积极探讨病案管理措施，以有效防范临床医疗纠纷的出现。方法回顾性地分析我院在2009年2月～2014年5月50例医疗纠纷病案，并总结出问题出现原因。结果因病案管理问题而诱发的医疗纠纷共8例，占医疗纠纷案件总数的16%，其中，病案首页填写基本信息不全、缺乏环节质量控制与签名不及时等是其存在的主要问题。结论规范临床病案书写的质量，做...
作者：脱雨陇 刊期：2015年第04期
突发公共卫生事件的发生对一个地区乃至一个国家人们正常工作、生活及经济生产产生严重影响。因此，医疗机构必须高度重视对突发公共卫生事件应的机制及政策进行深入研究，提高各医院对突发公共卫生事件的能力。本次主要对专科医院应对突发公共卫生事件的相关机制建设及政策支持情况进行分析，旨在为专科医院的应急能力的提高提供可靠参考依据。
作者：刘微; 吴乾 刊期：2015年第04期
通过问卷调查，对我院肿瘤专科120名医护人员进行职业倦怠因素进行分析，并采用MBI量表评估得分，同时与常模人员进行比较，分析其因素。改善社会工作环境、培养健康人格及工作态度，提高医护人员的耐久力，从而预防及减少压力带来的职业倦怠。
作者：梁鹤峰 刊期：2015年第04期
目的：为完善120急救中心院前急救医疗服务体系，强化其管理，寻求最佳方式。方法分析当前120急救中心急救医疗服务体系管理中的不足，并提出相应的解决方案与措施。结果120急救中心院前急救医疗服务体系中存在着急救意识淡薄、信息获取模糊、救护人员医疗技术水平较低三个方面的不足，解决当前的现状则需要建立行之有效的急救医疗服务体系。结...
刊期：2015年第04期
列出参考文献的目的，在于引证资料（包括观点、方法等）的来源，不可从别人的论文中转抄过来。内部资料，非经正式发表者，一般不作文献引用，要求引用文献者必须用阅读过的．重要的、近5年文献为准。论著10条左右，综述20条左右。
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊