首页 期刊 中国建设教育 学徒制模式下校企合作推进策略研究——以建筑工程施工专业为例 【正文】

学徒制模式下校企合作推进策略研究——以建筑工程施工专业为例

作者：单春明 阜宁高等师范学校
施工专业   合作教育   技术技能型   教育体系建设   全面深化改革  

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