首页 期刊 中国健康心理学 认知行为训练对注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析 【正文】

认知行为训练对注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析

作者:师红玲; 刘卫平; 丁瑞娟; 钱志成 中国.河南省漯河市中心医院(漯河医专第一附属医院); 462000
认知行为治疗   注意缺陷多动障碍   心理健康水平   儿童  

摘要:

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