摘要：在我国实践中．劳动教养制度在相当大程度上被扭曲与异化。彻底废除劳动教养制度而不构建新制度将会引发新的问题。现实可行性有待考量。这一制度停用后何去何从，遂成为一个热门话题。相关研究应当重视适用劳动教养的起因，立足于现实分析，以便提出具有针对性和可操作性的建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社