首页 期刊 中国高校科技 教师参与精准扶贫工作的路径选择——评《教育精准扶贫与代际流动》 【正文】

教师参与精准扶贫工作的路径选择——评《教育精准扶贫与代际流动》

作者:余海燕 重庆青年职业技术学院
扶贫工作   教育环境   路径   教师   华东师范大学  

摘要:代际流动是反应社会家庭“上一代”对“下一代”教育重视程度的重要途径,尤其处在当前日益开放、公平、多元的教育环境中,“子承父业”的中国传统社会文化认知正在逐渐瓦解,人们对教育的重视程度也在不断提升,代际流动激增成为必然现象。《教育精准扶贫与代际流动》(华东师范大学出版社,2018年4月版)一书由陈纯槿著,作者以教育扶贫研究者与实践者的身份,对于如何运用工匠精神开辟教师参与扶贫工作路径及实现精准扶贫价值展开了探索。

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