中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 地方本科院校创新创业教育三问

    作者:黎琼锋; 吴郭泉 刊期:2019年第07期

    高等教育大众化背景下,高校以立德树人为根本任务。而创新创业教育是推进教学改革、提升育人质量的重要举措,也是高校必须予以关注的重点。地方本科院校在开展创新创业教育的过程中面临诸多困境,为此,提出"何为创新创业教育的价值导向、创新创业教育何以融入人才培养全程、如何突破创新创业教育的瓶颈"三问,并寻求破解路径。要突破瓶颈,应该构建...

  • 以知识创新推动大学创新人才培养

    作者:周国桥 刊期:2019年第07期

    在大学教育的人才培养目标中,创新人才培养始终是其主要目标。在知识经济时代,大学创新人才培养,必须要以知识创新为基础。文章分探讨了大学在创新人才培养中的历史使命和重要作用,在此基础上,针对如何以知识创新为基础,推动大学创新人才培养的具体措施和方式提出了相关对策和建议.为我国大学创新人才培养目标的实现和创新型国家战略目标的实施...

  • 高校创新创业教育理念和实践探索

    作者:敖永春; 张振卿; 陈瑞涵 刊期:2019年第07期

    新时代高校创新创业教育面临全新的内外环境,需要立足新时展的历史方位考量创新创业教育的理念和实践创新。要注重创新创业教育理念的打破和重塑,启发创新创业教育理念的新思路、开辟创新创业教育的新路径、保持创新创业教育的新活力。要聚焦创新创业教育的课程体系、机制体系、服务体系、实践体系建设,协调推进创新创业教育的实践创新。

  • 创业型大学建设的困境与变革路径

    作者:陈丹; 高珊珊 刊期:2019年第07期

    创业型大学是在社会发展的基础上衍生出的一种新型大学,具有创新性、服务性、灵活性和文化融合性等特征。当前,高校创业型大学建设过程中还存在着目标定位不明确、生长路径模糊、教师理解偏差、文化冲突等问题。创业型大学的建设应该明晰创业型大学的建设目标、厘清创业型大学成长路径、推进教师学术成果的有效转化以及营造良好的高校创业型文化...

  • 科教融合背景下大学生创业的社会支持

    作者:徐丽姗 刊期:2019年第07期

    创业教育是实践科教融合理念和提高人才培养质量的重要途径。大学生从事自主创业的比例不高、成功率低.一个重要原因是他们缺乏足够的社会支持。当前大学生创业的社会支持存在高校科研与教学相对分离,创业教育有效性不高.法律法规保障体系不完善.社会组织支持不力等问题。在科教融合成为高校办学新常态背景下.高校要实施学科-专业-课程一体化建...

  • 以科研管理模式改革推动协同创新

    作者:程孝良; 蒋欣珅 刊期:2019年第07期

    协同创新的本质是管理创新.核心是体制机制创新.目的是激发创新活力、集聚创新要素、融合创新资源.形成创新能力与创新优势。成都理工大学依托学科优势.以协同创新中心为载体,深化体制机制改革,充分发挥协同创新优势,构建“政产学研用”一体化、国际化、跨行业、跨学科的协同创新联盟.探索以需求为导向的具有持续发展能力的科研组织管理模式,开...

  • 科研经费监管模式及监管责任

    作者:李璐; 刘晓光 刊期:2019年第07期

    科学的监管模式、明晰的监管责任是科研经费有效使用的前提。当前,我国高校科研经费投入力度虽逐年增长,但科研监管却并不完善.存在政府多头监管、学校各部门缺乏联动等问题。基于此,有必要从政府、高校和社会三个维度建立系统循环的科研经费监管模式,并明确其各自的监管责任,为推进我国科技发展水平、实施创新驱动发展战略提供理论参考依据。

  • 基于TRIZ理论的国家科技计划项目管理创新--以“七大农作物育种”专项为例

    作者:蒋艳萍; 吕建秋; 田兴国 刊期:2019年第07期

    从相关主体职能和管理流程两个角度对“七大农作物育种”专项和国家科技支撑计划项目的管理特点进行分析,找出其在关键环节的制度设计差异、深刻剖析TRIZ理论的创新思维、方法和工具在“七大农作物育种”课题管理关键环节中的应用情况。基于TRIZ理论的指导提出进一步完.善“七大农作物育种”专项管理的对策建议,包括“S-曲线”在项目技术成熟度...

  • SWOT视角下大学机构知识库建设优化

    作者:李杨; 董光芹 刊期:2019年第07期

    采用SWOT分析方法、分析中日大学IR实体建设影响因素及产生两者服务差异的原因。以东北大学图书馆IR建设为例.探讨国内大学图书馆IR实体建设的优势与困难。提出国内大学图书馆IR建设活动优化策略:积极参与、关注IR相关研究项目、构建校内交流机制与学术交流平台、积极推进法律风险评估工作、开展数据交互合作、完善资源认证功能。

  • 全国高校学科评估的政策优化——基于问卷调查的分析

    作者:韦颜秋; 李瑛 刊期:2019年第07期

    高校学科评估是提升学科建设水平的重要手段,目前已经完成四轮评估。采用问卷调查和文献研究方法,系统分析了四轮学科评估的理念、方法、机制以及结果.并对每轮评估的改进和创新进行了梳理。通过对专业人士进行问卷调查,剖析了学科评估工作存在的不足和需要调整的问题。从学科分类、评估制度、评估模式、引入第三方机构、加强外部监管以及资源配...

  • 创新要素对协同创新中心绩效的影响——以郑州大学省级协同创新中心为例

    作者:张忠迪 刊期:2019年第07期

    对协同创新中心各创新要素进行研究,从实证研究的结果来看,论文仍然是各中心高度重视且对创新绩效支撑最明显的因素.高层次创新人才对协同创新中心带动作用明显。但支撑学科建设仍是协同创新中心建设的短板,协同创新中心在“三位一体”协调发展方面做的还不够,科研经费在整个协同创新中心绩效产出中作用还没有充分发挥。因此,需在总体建设、发展...

  • 高校主导型产业技术研究院公共技术服务能力评价

    作者:张英杰 刊期:2019年第07期

    建立高校主导型产业技术研究院,是地方高校服务区域特色产业、实现科技和经济融合的有效载体。针对公共技术服务能力开展评价是助推以高校为主导的产业技术研究院建设和可持续发展的重要手段。为了科学、有效地评价高校主导型产业技术研究院的公共技术服务能力现状,基于模糊层次分析法,识别并提炼出构成以高校为主导的产业技术研究院公共技术服...

  • 地方高校一流学科建设与发展路径选择

    作者:张作岭; 崔明石 刊期:2019年第07期

    “双一流”战略是我国基于经济社会发展需要.提出的一项面向未来的高等教育发展战略,为我国的高等教育发展提出了新的使命和目标。地方高校在一流学科的建设与发展中,应充分结合地方经济社会区位优势,变优势为特色,围绕顶层设计、学科创新、国际化发展和服务社会能力四个维度,选择合适的发展路径,实现内涵式发展。

  • 人工智能背景下“新医科”建设的挑战与变革

    作者:范舜; 谈在祥 刊期:2019年第07期

    以人工智能为代表的第四次科技革命正席卷全球,其创造力和影响力给医疗领域带来了颠覆性的变革。医学技术革命性的飞跃对我国当下"新医科"人才的培养提出了现实的挑战。为了应对人工智能背景下"新医科"建设面临的挑战,应加强国家层面对"新医科"人才培养的顶层设计,探索以创新为导向的新医科人才培养模式,重塑新型医学人才的评价体系。

  • 基于“三创”教育的西藏科技人才培养

    作者:张会庆 刊期:2019年第07期

    科技人才在西藏经济社会发展具有举足轻重的作用,但目前西藏科技人才培养还存在一些问题,对于新时代科技人才必备的创造思维、创新意识和创业能力等方面培养还有待强化。通过顶层设计,构建体系架构,明确人才培养定位和目标、完善人才培养保障机制、构建"三创"教育课程体系,实施教学改革等措施有效实施基于"三创"教育的西藏科技人才培养活动。