摘要：当前,高校在民族音乐教学上内容陈旧,形式单一,缺乏对民族特色文化的彰显,忽视学生个性化需求。如何开展内容丰富形式多样的民族音乐教学,体现民族音乐的多元化,成为高校民族音乐教学改革的重点。由刘禹彤著.
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