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高校创新创业教育组织模式的现状分析与发展策略——基于40所高校创新创业教育组织模式的调研

作者:成希; 张放平 湖南师范大学教育科学学院; 湖南长沙410081
创新创业教育   组织模式   现状   成因   发展策略  

摘要:随着高校创新创业教育的不断发展,深入分析和研究高校创新创业教育组织模式的现状及成因对更好推进高校创新创业教育的意义越来越重要。通过对国内不同层次的40所高校创新创业教育组织机构调研,从发展历程、管理体系和内涵认知三个方面分析当前高校创新创业教育组织模式的发展趋势和不同类型特点,提出要结合高校发展定位探索多样化的创新创业教育组织模式,尊重创新创业规律,构建链条清晰的组织体系,围绕人才培养目标建立创新创业教育协同机制。

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