中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 行业特色型高校建设世界一流大学与学科的思考

    作者:陈治亚 郝跃 刊期:2015年第12期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐,培养一批拔尖创新人才,形成一批世界一流学科,产生一批国际领先的原创性成果,为提升我国综合国力贡献力量”。

  • 普通高校青年教师科研上的挣扎与突破

    作者:陆露 于伟 刊期:2015年第12期

    普通高校的部分青年教师科研基础弱、底子薄,比较挣扎,亟待突破。其挣扎原因可分为:浮光掠影重复型、半真半假惜力型、事物繁忙分裂型、学习吸收“跑片”型、低速等待自安型和急功近利讨巧型。要想摆脱挣扎和实现突破,需要通过研完“学”研究、老老实实“做”研究、凝神聚力“专”探求、专心致志“积”学养、勤慎小心“酿”成果、求真务实“...

  • 强化高校科研经费监管的思考与建议

    作者:吴云英 易西南 谢毅强 蒋洁 韦祎 李崎 刊期:2015年第12期

    随着高等教育事业的蓬勃发展,高校科研工作日益受到重视。提高科研经费的使用效率,创造出高水平的科研成果是实现高等教育事业快速发展的重要因素。加强高校科研经费监管是实现这一目标的重要保障。针对高校科研经费监管存在的诸如监管意识薄弱、政策制度缺乏执行力、多头管理缺乏沟通、缺乏有效的绩效评价等问题,建议要增强监管意识,完善、...

  • 高校科研成果管理浅析

    作者:王小力 刊期:2015年第12期

    近年高校科研经费投入和科研成果数量增长迅猛,但由于受科研成果管理制度和管理方式的制约,高校科研成果未得到充分利用,或闲置或流失,如何改变现有的高校科研成果管理制度,有效防止国有资产流失和提高科研成果转化率,成为亟待解决的问题。

  • 新时期高校科研团队建设探索

    作者:万慧颖 刊期:2015年第12期

    当前我国在着力推进创新型国家建设,创新成为时展的主旋律,高校在创新型国家建设中发挥了建设性作用,尤其是高校科研团队成为高校创新的主力军。因此,在新时期全面做好科研团队建设,对进一步提升科研创新能力,提高高校科研对创新型国家建设的贡献率,具有重要的现实价值。新时期高校科研团队建设,既要不断加强学术带头人建设,构建良好的...

  • “负激励”在高校科研管理绩效中的运用

    作者:康涛 陈红梅 刊期:2015年第12期

    在高校科研绩效管理工作中,贞激励作为激励机制的有机组成部分,具有正激励无法替代的优势与作用。但是,负激励机制在高校科研绩效管理工作中并未得到严格执行,其功能也未得到有效的发挥。高校管理者在运用负激励机制时应当坚持以人为本、客观公正、科学系统和教育引导的原则,建立科学合理的科研绩效考评制度,加强负激励机制的有效性。

  • 安徽省高校R&D投入与产出关系研究

    作者:张鑫 李瑶 杨艳艳 刊期:2015年第12期

    分析研究2001~2013年安徽省高校R&D投入、高校出版科技著作数量、高校发明专利申请数和高校发表学术论文数的数据发现:安徽省高校R&D投入与安徽省高校出版科技著作数量、高校发明专利申请数和高校发表学术论文数分别存在长期的均衡关系,安徽省高校R&D投入能促进高校科技产出;但是安徽省高校R&D投入对三者的影响程度有差异,高校R&D投入...

  • 学术氛围对青年教师科研绩效的影响

    作者:徐滢珺 刊期:2015年第12期

    高校作为科研工作的重要场所,学术氛围对科研人员心理与科研绩效具有重要的影响。学术氛围不仅包括组织内部长期以来积淀形成的工作环境,还包括学术制度,学术团队和其他学术资源。加强高校学术氛围对青年教师科研心理压力与科研绩效影响的研究,对提高青年教师科研水平,增强心理资本韧性具有重要意义。

  • 地方工科院校资源配置机制探索——基于协同创新的视角

    作者:刘艳 刊期:2015年第12期

    在产学研协同发展的背景下,地方工科院校必须推进资源配置机制的创新,以适应产学研协同创新发展的需要。地方工科院校内部资源配置机制创新的重点在于确立配置主体的协同驱动机制、配置对象的整合共享机制、配置行为的优化机制,地方工科院校应通过创新校内资源的配置机制,实施配套的校内管理体制发展,实现校内资源的共享与整合。

  • 科教融合视野下的本科人才培养——以南京师范大学生物学国家理科基地为例

    作者:褚惠萍 仲成 刊期:2015年第12期

    科教融合是拔尖创新型人才培养的基础。生物学国家理科基地作为培养拔尖创新型人才的重要阵地,在明确人才培养目标、改革人才培养方案、完善科研训练体系、共享科研支撑体系等方面,注重将教学和科研有机融合,强化教学和科研的教育性,有利于全面提高人才培养质量。

  • 科教融合如何支撑高水平创新人才培养

    作者:李斌 翟雪峰 李德才 乜晓燕 刊期:2015年第12期

    本科教学是立校之本,科研实力是强校之基。把科研成果融入到人才培养理念、课程资源、学生创新能力、人才培养模式中去,鼓励学生在学习中参与科研,在科研中深化学习,实现高水平的科学研究与高水平创新人才培养的相互促进,是高等教育发展所需要的理想状态和价值追求。

  • 校企合作共建人才培养基地路径探析

    作者:吴泽强 刊期:2015年第12期

    随着高等教育普及化的深入发展,我国高校学生数量不断增多,但学生就业问题难以得到解决,成为制约高校现阶段发展的主要因素之一。同时,我国市场竞争愈发激烈,企业发展道路艰辛。面对残酷的市场竞争环境,校企合作共建人才培养基地,既可以提升高校毕业生就业率,又能为企业的创新发展提供技术支持,对我国经济发展具有重要的促进作用。

  • 以探究式教学方法 培养创新型人才

    作者:王林雪 吴玉贝 郭宝龙 刊期:2015年第12期

    创新型人才是我国创建创新型国家的基础。高等院校培养创新型人才是高校教育教学发展的重要目标,而探究式教学方法是实现高校培养创新型人才的重要方法。探究式教学方法目前在应用过程中还存在学生主动学习意愿低、教学中互动不够、教师认识不足、评价机制不完善、配套设施不全等问题。加强探究式教学方法的应用,需加强学生参与感、更新教师观...

  • 公司法思维下高校董事会制度研究

    作者:冯占省 刊期:2015年第12期

    高校董事会制度的本质即公司法思维下将公司法治理念引入高校治理而形成的制度。高校实施董事会制度有利于高校办学自由、决策民主、提高效率,但在实际运行中也应注意其本质是高校治理中公司法治理念的引入,而并非公司治理理念对高校治理的完全取代,高校董事会制度在实施上应立足教育、加强民主、提高效率。

  • 海安模式对高校专利转化的启示

    作者:王健 刊期:2015年第12期

    江苏省南通市海安县在2013~2014年共受让了13所高校的844件专利,为高校专利转化做出了巨大贡献,值得研究与学习。海安模式对高校专利转化的启示:专利权转移是高校专利转化的主要形式;高校的技术转移中心要下沉到县级行政区;专利转化要针对地方的技术短板;高校要形成专利转化的主流文化。