中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 美国州立大学科技创新治理体系现代化的启示

    作者:郭广生 肖念 王绽蕊 齐书宇 刊期:2014年第08期

    现代化的大学科技创新治理体系应是有着多元化治理主体、网络化治理结构、理性化治理制度、民主化与法治化治理方式以及市场化治理手段的涵盖大学外部治理和内部治理的系统制度安排。美国是当今世界科技最为发达的国家,其州立大学的科技创新之所以取得了举世瞩目的成绩,与其治理体系的现代化有着直接关系。美国州立大学科技创新治理经验为:在...

  • 国外高校发展协同创新的经验借鉴

    作者:刘燕 曹卫兵 谢祥 刊期:2014年第08期

    调研美日欧等国高校协同创新推进举措发现,国外高校协同创新经验主要表现为:高校致力于教学、研究与应用一体化,政府积极发挥引导和促进作用,科技中介机构为协同创新成果产业化注入活力,参与各方共建成熟的高校协同创新平台等。借鉴国外高校相关经验,完善师生参与协同创新的激励机制、加强对高校发展协同创新的引导、加快推进高校协同创新平台...

  • 地方高校智库建设中的四种关系论析

    作者:俞海洛 刊期:2014年第08期

    地方高校智库建设必须立足自身和地方经济社会发展实际,坚持扬长避短,正确处理智库建设中的若干关系。让合作找到结合点,正确处理高校特色与地方特点的关系;让研究找到转化点,正确处理理论研究与应用研究的关系;让人才找到发力点,正确处理人才培养和人才使用的关系;让发展找到生长点,正确处理立足地方与面向全局的关系。通过建设,使智库成为地方...

  • 科研经费信用管理若干问题探析

    作者:高亮 宋伟 徐胡昇 刊期:2014年第08期

    十八届三中全会以来,科技体制改革的呼声越来越高。目前科研经费使用不当问题层出不穷,改革科研经费管理制度,完善科研经费的监督机制,成为当下最为迫切的议题。我国需要建立一套符合科研项目特征的现代化科研经费管理制度,将科技管理与财务管理更好地连接在一起。我国科研经费信用管理的目的是提高科研经费的使用效率,手段是下放给科研承担单位...

  • 新建本科高校的科研定位及实现策略

    作者:袁广林 刊期:2014年第08期

    为地方培养应用型专门人才和为地方经济社会发展服务是新建本科高校的主要任务。与之相适应,科学研究也应突出应用性。通过开展应用性研究,一方面能够促进产学研的有机结合,培养学生的实践能力、社会适应能力和创新能力;另一方面,也可在为地方经济社会发展提供科技服务中求得当地的支持。因此,国家和新建本科高校都要制定相应的科技政策,支持新...

  • 浅析如何加强基础研究领域的科研诚信建设

    作者:邱启荣 刊期:2014年第08期

    随着国家科技发展水平的不断提高,科研活动中的科研诚信问题愈发受到社会的关注。基础研究工作开展过程中常见的科研诚信问题主要存在于科技项目和科研成果中,其成因包括历史的、社会的以及科研人员自身的原因,建议应大力培育科学精神、完善科研评价制度、建立健全科研资源配置制度、完善监督机制、构建科研诚信档案。

  • 以协同创新推进大科学研究

    作者:陈晓清 刊期:2014年第08期

    当前,科学研究进入强调多方合作、橼同创新的“大科学”时代,高校是科技文化创新的主要力量,应以国家战略需求为导向,立足协同合作,创新科研组织模式,开展问题驱动式的原创研究,开拓学科新方向,打遣跨学科研究团队,培养创新型人才,从而推动高校科研的综合改革,为创新型国家建设服务。

  • 协同创新中心建设中政府的角色定位

    作者:张忠迪 刊期:2014年第08期

    目前,我国政府在协同创新中的作用机制探究还没有深入地开展,如何通过政府行为引导协同创新中心沿着国家目标进行研究是现阶段亟需解决的问题。因此,政府应明确自身在协同创新建设中的角色定位,通过鼓励各协同创新中心机制体制改革;加快评价体系建设;加大创新人才的聚集度等措施做好协同创新中心建设工作。

  • 构建基于协同创新的高校科技成果转化信息体系

    作者:肖鼎新 郭宁生 牛振喜 刊期:2014年第08期

    信息的传播贯穿于高校科技成果转化全过程,围绕产、学、研等科技成果转化主体形成的信息体系存在渠道单一、时效性弱、信息不对称等问题。高校应分析协同创新对信息体系的影响和作用,通过构建基于协同创新的高校科技成果转化信息体系,提出完善信息体系的对策与建议。

  • 确立产教融合思想 促进高职教育升级发展

    作者:张玲 彭振宇 刊期:2014年第08期

    《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出加快现代职业教育体系建设,必须深化产教融合,校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。为了全面落实党中央的决定,推动高职教育以“产教融合、校企合作”为突破口的综合改革,最近,我们组织部分高职院校,结合各自的办学实践,围绕“产教融合”,对当前高职教育的热点、难点问题进行了广泛的探...

  • 产教融合的内涵与实现途径

    作者:陈年友 周常青 吴祝平 刊期:2014年第08期

    职业教育与产业都是社会再生产链条中的一个部门,各自承担不同的社会职责和功能,又相互协作,共同推动社会再生产协调有序发展。产教融合就是职业教育与产业深度合作,是职业院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作,其具体内容包括专业与产业对接、学校与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。产教融合不同于...

  • 产教深度融合与高职科研能力建设

    作者:王进思 汪文敏 刊期:2014年第08期

    高职院校科研能力是影响产教深度融合的重要因素之一,提升高职院校科研能力必须准确把握高职院校科研能力的内涵特征与关键要素:科研战略领导能力、科研文化塑造能力、科研资源整合能力。针对高职院校科研能力存在的问题,抓队伍建设,增强产学研合作中教师的科研能力;抓学术环境,增强产学研合作中的科研持续能力;抓科研评价,增强产学研合作中的...

  • 大学国际化:概念模型与发展模式

    作者:丁仕潮 周密 李媛 刊期:2014年第08期

    国际化是大学一种新的发展方向,是大学向高级形态不断演化的结果,国际化已经成为大学发展的重要驱动力和决定性因素。大学国际化必须融入经济全球化以及资源全球共享的浪潮中,以国际化为推动力,在全球范围内吸收和使用各类国际化资源,由此形成大学国际化能力。国际化将在大学创新发展中起着支撑引领作用,并促使大学发展模式的转变,由此形成大学...

  • 费希特论高等教育

    作者:叶根银 刊期:2014年第08期

    德国古典唯心主义哲学家费希特在以“自我”为中心的知识学体系基础上,对大学的作用、学术自由和大学教师的使命等高等教育思想进行详细阐述。大学作为人类智慧不断延续而设置的机构,“学术自由”是大学存在的内在本质,教师和学生为大学的重要组成部分,其中教师又是神圣理念的传承者、学科知识的传播者和道德风尚的引导者。研究费希特的高等教育...

  • 产学研合作教育:破解高校应用型人才培养难题

    作者:邝卫华 孟源北 刊期:2014年第08期

    产学研合作教育在人才培养、社会服务等方面发挥着重要作用。高校作为产学研合作教育的重要参与者,其进行产学研合作教育的理想目标不仅有利于推动经济发展、加强技术创新,而且有利于高校自身发展以及更好地服务社会,更有利于根据国内及国际经济和社会发展趋势,不断改进合作教育,培养出更多符合社会和经济需要的人才。