杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
作者:谭天伟 薛娇 刊期:2014年第03期
党的十八大明确提出,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。当今社会,科学发展越来越呈现出多学科交叉的特点,学科交叉不仅成为创新思想的源泉,更是大学创新文化的一个基本内核。对于如何构建以促进学科交叉为基础的大学创新文化、培养创新人才,
作者:付宏刚 马海群 刊期:2014年第03期
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出,深化科技体制改革,建立产学研协同创新机制,加快推进国家创新体系建设。加强知识产权运用和保护,促进科技成果资本化、产业化。高校集科学研究、人才培养和社会服务等功能于一身,是国家创新体系的重要组成部分。
作者:杨东占 刊期:2014年第03期
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),标志着中国改革开放的一个新起点,是对我国全面深化改革进行总体部署的纲领性文件,回应了社会普遍关切和民生期盼。《决定》明确提出要深化科技体制改革,并且在发挥市场导向作用、建立知识产权法院、整合科技规划和资源,以及建立创新调查制度...
作者:任冬林 赖举 李捷 徐光亮 刊期:2014年第03期
高校作为科研成果的重要产出基地和培养高科技人才的主力军,在技术生产和人才培养上具有高度密集性。当今高校服务社会功能的主要体现为:使各项科研成果顺利与市场接轨,进一步转化成真正的社会生产力,实现高校、科研人员、企业三者共赢的局面。西南科技大学结合自身实际,对科研管理单位(产业管理部门、科技管理部门、大学科技园)进行统一...
作者:郭玉宝 张卓 郑蕾 刊期:2014年第03期
高校建立科研质量管理体系,可有效提高自主创新能力,确保科研项目的完成质量。由于高校科研质量管理体系在实际运行中还存在相关科研管理人员不适应全面质量管理的科研方式、质量管理体制不健全、科研生产加工能力相对较弱等问题,高校应结合自身科研特点,从教育培训、组织建设和制度建设等方面,进一步完善高校科研质量管理体系。
作者:周详 刊期:2014年第03期
现代大学制度是在与现代社会政治经济环境的互劝中产生的社会组织运转规则,这种规则通过与法律文化的互劝固定下来。解构美国法之下大学董事会所应然和实然承担的组织功能以及美国大学学术权力系统的运行,归纳出大学制度的现代性标准,用以检验现代大学制度建立与完善的有效性,可以为构建“中国特色的现代大学制度”提供可行的经验与理论支持...
作者:谢清 刊期:2014年第03期
一流大学校长的角色定位应该是教育家、改革家和社交家。以完备的权力监督体系为前提,教育行政权力重心可以适当下移。一流大学校长职责以大学的功能为基础加以引申。对选任标准中的关键部分作论述,一流大学校长的外显条件包括国籍、年龄、性别、工作经历和健康条件等维度,内在品质包括思想道德、教育理念、人文素养和国际视野等维度。
作者:莫甲凤 刊期:2014年第03期
我国高校内部管理构架存在校院两级权责关系不对等、机构设置行政化、问责机制缺失、管理专业化程度低等问题。完善高校内部管理构架,应借鉴西方大学的成功经验,立足国情,推进学部制改革,激发学术心脏地带的活力;推行大部制改革,实现管理重心下移;建立问责与激励机制,加强民主管理与监督。
作者:符琼霖 刊期:2014年第03期
大学作为一种特殊的社会组织,突出表现在这一组织所兼具的学术属性和科层属性。目前,我国大学管理实践中二者关系的处理上仍面临着许多突出问题。如何处理好大学中这对深刻的矛盾,是当下探索建设中国特色现代大学制度,重构高校内部管理架构的重点难点。
作者:林寒 凌刚 刊期:2014年第03期
作为国家和国防科技创新体系中的重要组成部分,近年来军医大学承担国家和军队赋予的科研任务日益繁重,合作交流日益广泛,成果产出大量涌现,这一方面提升了部队卫勤保障能力,推动了国家和区域经济发展,另一方面也对知识产权教育和管理工作提出了新的挑战和要求。特别是随着军医大学国际化进程的加速、军民融合发展战略的深化、科技成果产出...
作者:李政 方涛 刊期:2014年第03期
随着经济的快速发展,高层次应用型专业人才日益受到市场青睐,培养全日制专业学位硕士研究生已成为输送高层次应用型人才的主要渠道。我国全日制专业学位硕士研究生教育还存在专业学位认同度低、高校相关教育资源匮乏等问题。积极借鉴国外发达国家专业学位研究生教育经验,从提高专业学位认可度、创新授课方式和培养机制、加强师资队伍建设等方...
作者:罗兴奇 刊期:2014年第03期
开展咨政服务对于地方高校获得自身发展具有重要意义。在咨政服务过程中,必须坚持实事求是、立足区域、协同合作、彰显特色的原则,重点围绕思想库建设、提供咨政报告、加强对策研究以及培训基地建设等开展,同时应注重从组织、工作、激励、约束、保障等方面构建长效机制。
作者:沈晓平 刊期:2014年第03期
我国高校课程教学往往存在授课教师一人一课、单兵作战,课程教学缺乏科学的系统设计,教与学的互动反馈不足等问题。基于教学过程管理的“课程负责人制”教学团队运行管理制度,探索了以课程负责人为核心与主导的课程教学团队的运行机制,这一机制将有助于提高我国高校课程教学质量。
作者:黄大乾 房三虎 刊期:2014年第03期
协同创新是新时期高校重要的办学理念,是解决高校人才培养困境、实现创新发展的有效途径。农业院校在人才培养方面还面临着生源不足、学科专业融合度不高、学生实践能力不强等问题,积极开展校校协同、校企协同、国际合作协同,是提高农业院校人才培养质量的有效途径。
作者:赵善庆 刊期:2014年第03期
我国当前主要校企合作模式有:全面合作、校企互动、工学结合、“2+1”培养、订单培养等。任何一种校企合作模式都有其合理性和局限性,学校需立足自身特色和企业实际,科学设计合作层次,认真选择合作行业企业和合作模式,提高学校吸引企业参与合作的能力,进而开展高效的合作工作。