中国高校科技杂志 北大期刊
Chinese University Science & Technology
杂志简介：《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为10-1017/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
杂志简介：《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为10-1017/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
作者：徐明稚 王永林 方建安 刊期：2013年第08期
当前我国高校科研评价体制机制在政府和高校内部两个层面上都存在一些亟待解决的问题；同时，高校科研评价指标体系的设计基本上都是以量化为基础的，不利于高校科研工作的健康发展。为充分发挥科研评价的正能量，促进高校科研发展，应加强制度建设，建立公开、公平、公正的科研评价机制。设定科学、合理的科研评价指标体系。
作者：王晓锋 刊期：2013年第08期
《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》明确提出把建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系作为国家创新体系建设的突破口。十八大报告明确指出要实施创新驱动发展战略，注重协同创新，深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
作者：罗远芳 谢春艳 刊期：2013年第08期
科技评价是高校科技创新工作的重要环节，影响着高校科技创新能力建设。当前我国高校科技评价存在着重数量、轻质量，重短期、轻长远，重个人、轻团队等问题，亟需实现由重视投入到重视产出、由重视数量到重视质量、由“一刀切”到分类评价、由对个人的评价到对团队的评价、由短期考核到长效考核、由全员考核到“为天才留空间”等的转变，建立起...
作者：杨关 刊期：2013年第08期
十余年来，辽宁中医药大学遵循中医药教育及其人才成长规律并结合本校实际，对中医人才培养模式进行了改革探索，经反复论证，提出了“重传承创新、重实用多样、重文化经典，知识、能力道德与素养协调发展”（简称“三重一协调”）的教育理念，建立了较系统的中医特色人才培养模式及相应的教学改革方案，并经“改革实践”一“质量监控”一“修改...
作者：石岩 关洪全 张宁苏 刊期：2013年第08期
辽宁中医药大学采取组建校级实验教学中心、提高教师的实验能力、加强实验教材建设、新设系列实验教学课程等多项措施强化中医类专业本科生实验技能的培养，使学生加深了对理论知识的理解和掌握，提高了实验技能，增强了科研创新意识，取得了良好效果。
作者：杨茜 罗林波 刘征 潘娜 刊期：2013年第08期
普通高校国防科研管理是国防科研活动的重要组成部分。当前我国普通高校在国防科研管理方面存在观念落后、机制体制不完善、管理人员积极性不高等问题。对此，我国普通高校国防科研管理应强化管理意识、创新管理体制，推动普通高校国防科研管理的改革发展。
作者：王珺 刊期：2013年第08期
高校拥有丰厚的人才资源和科技储备，是服务国防科研的生力军。要提高高校国防科研质量，增加国防科技产出，就要不断提高国防科研的管理水平。项目立项后的实施过程，是整个项目的重要环节，也是国防科研项目管理的重中之重。要从过去的“重两头、轻中间”的管理模式，转变到注重对项目的整个研究过程的动态监测，实现全过程的管理。
作者：雒国胜 刊期：2013年第08期
地方高校科技创新体系建设对于推动区域经济社会发展具有重要作用。针对当前地方高校科技创新存在的团队建设不足、资源配置低下等问题，地方高校必须选择与自身发展相适应的、有自身特色的“差异化”科技创新体系路径，加强平台建设、强化产学研合作等，才能为区域经济发展提供更好的服务。
作者：张昊 王伟 陈柏强 刊期：2013年第08期
国际科技合作的目的在于在世界范围内寻求以最有优势的生产要素和最先进的科技成果与本国的优势重新组合与配置，以推动科技进步。高等院校因其独特的优势成为国际科技合作的最好的推动者，高校也可以通过参与国际科技合作提升自身的自主创新能力。
作者：范宁娟 王波 段敏 刊期：2013年第08期
大型仪器的科学管理是提高设备利用率的重要环节，而共享平台建设是大型仪器设备管哩发展的必然趋势。近年来，西北农林科技大学明确了建立大型仪器共享平台的重要性，采取了多种举措推动平台发展、保障平台运转，使大型仪器的功能得到了充分发挥。
作者：林健 倪渊 刊期：2013年第08期
协同创新中心作为协同创新的主要载体，其绩效水平高低对科学前沿理论的突破、行业关键技术的研发、区域支柱产业创新能力的提升以及高层次创新型人才的培养有着重要影响。应以协同创新中心卓越产出为目标，借助企业管理中成功并广泛应用的全面控制的思想，对协同创新中心的运行机制进行建模分析，提出相应的管理策略，以期实现对协同创新中心的...
作者：牛月翰 刊期：2013年第08期
国家首次将协同创新与人才培养模式的改革提高到国家的战略高度，为我国高等教育人才培养模式的创新指明了方向。建立适应时代要求的新型人才培养模式，是提升高校教育质量的基本要求。
作者：崔倩 刊期：2013年第08期
在国家政策导向下，协同创新引起了高校及社会的高度关注和广泛讨论。高校协同创新存在着主体需求不同，体制壁垒过多，学术评价不够合理，管理方式因循守旧等诸多问题，限制了协同创新的进一步拓展和提升。推进高校协同创新要体制改革先行，坚持循序渐进，加强政府引导，维护学术公平。
作者：钱敏 芮振 刊期：2013年第08期
作为我国产学研合作较发达的省份，江苏省的产学研合作备受关注。虽然江苏的产学研合作取得了显著的成绩，但依然存在着对产学研的认识和顶层设计不到位、缺乏完整的激励机制、高校科技成果转化率较低等问题。因此，需要从政府和高校两个层面加强江苏省高校产学研合作，完善体制机制、深刻理解产学研合作内涵、提高教师的积极性、加大高校孵化能...
作者：朱东礼 刊期：2013年第08期
随着高等教育的不断发展，地方院校已成为我国高等教育的绝对主体。而当前地方院校还存在学科建设不完善、科研成果转化率低等问题，为加强地方院校建设，服务区域经济社会发展，探索其学科建设与服务地方经济建设互动模式十分重要。
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