杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
作者:薛娇 马海泉 刊期:2013年第03期
“科技评价体系体现丁国家意志,它是国家的指挥棒,代表国家指引科学研究的发展,引导社会的价值取向。我国科技评价体系中存在着重数量、轻质量,用数量代替质量等问题,在一定程度上助长了科学研究的低水平重复,急功近利,学风浮躁等现象。”北京航空航天大学教授、中国工程院院士陈懋章一语道破科技评价的重要性,指出了当前影响我国科技发...
作者:李军红 周建国 陈礼达 刊期:2013年第03期
从创办于1912年的浙江医学专门学校算起,温州医学院已经走过了百年的发展历程。自成立的那一天起,学校就秉承“奋发、求实”的校训,由小到大、由弱变强,逐步建设成为一所拥有从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系的浙江省省属重点建设大学。近年来,学校从自身的办学...
作者:潘毅 刊期:2013年第03期
2005年召开的第二次全国高校科技产业工作会议,提出要“积极发展,规范管理,改革创新,走出中国特色的高校科技产业化新路”。经过8年的改制发展,高校科技企业数量大幅减少,但质量和效益明显提升。在新的历史时期,高校科技产业要有新的突破和发展,改革创新比过去的任何时候都更为紧迫。无论是国家创新驱动发展战略,还是高校“2011计划”...
作者:张文桂 刊期:2013年第03期
西南交通大学校办产业从上世纪八十年代中期成立扬华技术开发公司算起,迄今已有二十多年的历史。在成都建立总校后,受社会大环境的影响,兴办公司数量激增,到2004年成立学校资产公司时,学校各级、各类公司数量近一百家。学校产业呈现以下特点:缺乏宏观把控和规划,自发而为,无序发展;学校层面、各院系所、校职能部门分头兴办公司,
作者:胡征宇 王小妹 何国斌 刊期:2013年第03期
六年多来,浙江大学产业经历了从理顺关系、规范管理到改革创新、科学发展的一系列发展历程,以“资产管理、资本经营、服务学校、贡献社会”为经营理念,以“打造一流的科技产业,打造一流的后勤综合服务品牌”为最终发展目标,取得了一定的成绩。2009年、2010年、2011年连续三年被教育部评为“资产年度报告A级单位”。
作者:蒋敬东 刊期:2013年第03期
近年来,苏州大学科技产业积极贯彻“顶天立地”的科技产业发展思路,上游积极建设创新团队,开拓创新源泉,紧抓“面向国际科学研究前沿”创新成果的创造;下游优化产业政策,搭建创业平台,重视“服务地方经济社会”新兴产业的发展;上下游紧密结合,协同推进学校科技产业工作,初步形成了以微纳加工、现代光学、生物医学、精密化工、新材料为...
作者:吴元欣 王存文 刊期:2013年第03期
武汉工程大学主动面向地方行业经济和学生对人才与成才的实用性、多元化和高端化等需求,在师资培养与教学平台建设等方面充分利用行业企业资源,通过强化实践教学特色体系,构建了以工程实践能力为核心的多元化应用型人才培养模式。
作者:韩高军 刊期:2013年第03期
“创业型大学将过去的教学、科研、决策咨询使命与促进经济社会发展的新使命结合起来”,成为教学型、研究型大学之外的又一大学模式,开创了创业型大学研究的先河。行业划转院校经历了管理体制调整以及随后而来的高等教育大发展所带来的一系列环境因素的变化,迫使其重新探索自身的办学定位、学科定位、服务面向以及人才培养目标等。行业院校所...
作者:刘成俊 李太福 高论 刊期:2013年第03期
科学研究是全面提升高校创新能力和核心竞争力的主要途径。新建工程类本科高校往往存在科研基础差、底子薄等不足,因此更加需要开展科学研究,加强科研管理。该类学校科研管理工作涉及顶层设计、科研目标实现途径与管理工作“抓手”、科研工作的制度与文化环境建设以及二级院(系)科研管理等相关内容,要解决好各个环节中存在的问题,协调好相...
作者:曹蓓 刊期:2013年第03期
实验室是高等院校科技创新体系的重要组成部分,是开展科学研究、培育高水平人才和成果产出的重要基地,加强实验室建设和提高实验室管理工作已成为高校发展重中之重的任务。高等院校应加强实验室的定位与发展、实验室对外开放合作、实验室人才队伍建设、实验设备的使用效益、实验室管理的专业化与服务化等方面工作,强化实验室的作用,为高校科...
作者:周龙庚 傅建中 刊期:2013年第03期
国家强制性技术标准是市场竞争的高端博弈,是国家行为,其技术基础代表着国家水平。政府部门应该高瞻远瞩,大力扶植具有自主知识产权的创新技术。要引导企业自主创新,以企业的具有自主知识产权的创新技术为基础,制定国家技术标准,保护国内市场,抢占和开拓世界市场,提升国家经济竞争力。
作者:杨明海 荆扬 谢继勇 党修湖 刊期:2013年第03期
校企联合研究机构是产学研合作的重要方式。经济结构的调整对科技服务的支撑力度提出了更高的要求,校企联合研究机构作为一种新型的合作模式,从建设、运行、定位、功能等多方面,对经济发展提供了更为有利的支撑,是高校产学研工作中一次成功的探索。
作者:冯玉萍 刊期:2013年第03期
协同创新的高校科研团队要拥有稳定的带头人及核心成员、流动成员并且分工明确,这样的科研团队往往有利于高校科研创新效率、创新人才的培养和学校学科建设。而建立这样一支团队需要加强科研团队协同创新的信息化建设,提高高校原始创新能力,同时促进科研团队同科研机构、企业的联系。
作者:赵莉香 苏谦 高波 刊期:2013年第03期
传统科研团队的绩效考核方法比较复杂,很难满足当今科研团队考核的需要,亟需建立一种新型的科研团队考核体系。按照目标责任制考核的原则,以签订的相关任务书为依据,对其基本任务和标志性成果进行阶段考核和任期考核。
作者:林畅 周晓婧 许文年 赵军 刊期:2013年第03期
省属高校研究生教育作为区域教育的高端,其构建研究生教育创新体系,可以提升研究生教育水平,加快教学研究型大学建设的步伐,为行业或区域创新体系建设提供人才支撑。高校应彰显区域特色,从强化学科建设、加强导师队伍建设、完善培养机制、改革管理制度、营造创新文化等方面,探索构建研究生教育创新体系。