中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 以协同创新为突破口提升高校办学质量

    作者:曹国永 刊期:2012年第11期

    当前我国正处于由高等教育大国向高等教育强国迈进的历史进程中,实现由大变强,提高质量是关键。全面提高高等教育质量,科学研究是支撑,人才培养是根本,体制机制是保障。“协同创新”理念的提出,为新时期全面提升高等教育质量提供了新的路径。

  • 科教融合协同创新以开放的思维迎接新的教育革新——对话中国海洋大学校长吴德星

    作者:王淑芳 薛娇 马海泉 刊期:2012年第11期

    自今年国家实施“2011计划”以来,围绕“协同创新”,如何大力提高高等教育质量,提升高校创新能力,形成高等教育界的一个最热门话题。高校在不断提升科学研究能力和水平的同时,普遍思考的一个问题是科学研究如何支撑高等教育发展重点的转移,推动高等教育思想和理念的重大突破,使中国最终从高等教育大国迈向高等教育强国。

  • 韩国高校科技成果转化研究——以“产学研合作基金会”为例

    作者:杨哲 张慧妍 徐慧 刊期:2012年第11期

    “产学研合作基金会”是近年来韩国在高校的科技成果转化方面最富有成效的探索。韩国在建立了完善的科技成果转化的法律体系的基础上,通过“产学研合作基金会”的运营,解决了科技成果转化中的供需矛盾,以专利运营为核心整合了碎片化的政策资源,成功提高了高校科研成果的转化率,为我国高校科技成果转化提供了有益的决策参考。

  • 高校新版质量管理体系运行的探讨与建议

    作者:邱建国 李君 杨默函 刊期:2012年第11期

    新版质量管理体系军用标准和实施之后,有必要加强高校对新版体系的学习和理解,开展高校新版质量管理体系运行方面的研究。面对高校质量管理体系换版工作和新版体系运行中存在的问题,建议高校领导重视新版质量管理体系,加强科研项目过程管理,满足新版标准的通用性要求,增加对外包、外协的特殊要求,增加质量经济性的分析和质量信息的收集工...

  • 校地结合的农技推广模式构建

    作者:田素妍 李玉清 刊期:2012年第11期

    构建校地结合的农技推广模式是发挥农业高校科技和人才优势、增强农业高校社会服务职能的重要举措。它对推进高校科研体制改革、教育体制改革、完善我国新型农村科技服务体系具有重要作用。目前校地结合的农技推广模式存在推广内容单一、推广方式松散、推广主体被动、推广平台缺乏以及功能集成不够,评价体系不合理、运行机制不健全等诸多问题和...

  • 论高校服务社会的功能拓展

    作者:刘长颖 傅利斌 章国泉 刊期:2012年第11期

    随着知识经济社会的快速发展,作为高校三大功能之一,高校服务社会功能日益凸显。为了更好地适应高等教育大众化,提高高校的办学质量和文化品位,满足群众日益增长的文化需求,高校服务社会功能需要进行合理拓展。建议:建立高校服务社会的评估机制;拓展高校服务社会的实施路径;完善高校服务社会的保障机制。

  • 工程教育“政产学研用”合作模式研究

    作者:张瑾 刊期:2012年第11期

    随着科技、教育、产业的不断发展,“政产学研用”合作已经成为培养高素质工程人才和实现产业界科技创新的重要途径。高校应结合我国当前工程教育与产业界的现状以及存在的问题,构建以企业为主体,高校、科研院所为基础,用户需求为导向,政府全面服务的合作模式,推动我国创新型国家的建设。

  • 海洋类高等院校学科建设探索

    作者:申天恩 刊期:2012年第11期

    学科建设能够反映一所高校的办学水平、办学地位,是高校核心竞争力的重要载体。目前,高校存在学校自我定位不科学导致学科建设方向迷失、学科建设元认知要素的缺失以及传统学科过于集中、学科建设模式趋同以及特色学科不明显等误区。海洋类高等院校学科方向凝练应当立足于海洋产业发展、海洋科技引领、海洋特色立身以及所处区域奉献四个方面。

  • 民办高校科教融合建设探讨

    作者:孙淑娟 刊期:2012年第11期

    科教融合有利于提升高等院校人才培养质量,促进高校良性发展。民办院校因其办学体制、生源质量、师资队伍的特点,在科教融合方面才刚刚起步,但提高认识、统一思想是成功的基石,民办院校要发挥自身优势,探索适合自身发展的科教融合之路。

  • 产业经济学案例教学探索

    作者:陈桃 刊期:2012年第11期

    当前,我国产业经济学课程建设和教学改革步伐远远落后于产业发展进程,产业经济学课程的逻辑性、应用性和实践性等性质决定了产业经济学课程必须采取案例教学。案例教学应用于“产业经济学”课程教学的实践探索,有助于强化师生之间的互动,极大地激发了学生的参与性、主动性和积极性,是培养产业经济创新人才的必要途径。

  • 校企联合理事会在产学研合作教育中的作用

    作者:郭丹钊 张志宏 李东霄 刊期:2012年第11期

    校企联合理事会是产学研合作教育的一种新型组织形式。逐步完善校企联合理事会的组织机构和运作方式,有助于学校和企业双方共同建立长期、稳定和紧密的合作关系,为产学双方的互惠互利、全面合作创造条件,也为产学研合作教育的深入开展奠定基础。

  • “校企合作带薪实习”模式探析

    作者:芮秀文 刊期:2012年第11期

    “校企合作带薪实习”模式是通过学校与企业的合作,实现优势互补、资源共享,以提高学生专业理论水平和实践技术能力的一种新型教育模式。“校企合作带薪实习”的教育模式,必须坚持平等、自愿、择优、公正四大原则,完善学校与企业合作的“互补系统”、学习与工作结合的“互动系统”、学校与社会融合的“互融系统”。

  • 探索技术转移新模式推动科技成果产业化

    作者:张友生 王燕 郑永平 姜培学 刊期:2012年第11期

    大学作为自主创新的源头之一,在技术转移领域中应承担起更重要的使命,为推动区域企业创新、促进经济发展、增强国家竞争力做出应有的贡献。清华大学在多年的科技成果推广及应用过程中积累了丰富的技术转移经验,但技术转移工作中仍面临着挑战,特别是以“865”项目为代表的众多公共财政投入产生的专利成果转化效率较低。因此,需要探索技术转...

  • 应用型知识产权人才的高校培养机制研究

    作者:谢乒 王新华 刊期:2012年第11期

    《国家知识产权战略纲要》颁布实施以来,我国知识产权人才工作取得了重大进展,但是还未形成成熟和完善的应用型人才培养机制。高校应当根据社会需求和应用型人才的特点,立足于自身的教育优势,从培养模式、师资、课程设置等环节构建科学的人才培养机制。

  • 教师专业化发展与科教融合

    作者:宋国庆 刊期:2012年第11期

    高职教学质量的提高,依赖于教师专业化程度的提升。随着高职教学改革的深入和教师职能的转变,科研、教学融合逐渐成为高职教师专业化发展的有效途径。高职院校应从工程应用能力的培养、一体化课程的构建、课堂教学质量的提高、学生思维潜力的激发和良好学术氛围的营造等多个方面,对科研与教学的相关性进行深入分析,以寻求更大发展。