杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
作者:陈礼达 刊期:2006年第12期
最近一个时期,高校产业规范化建设再次成为人们关注的热点话题。
刊期:2006年第12期
陈至立:引导社会力量参与完善激励自主创新的科技奖励制度,教育部、科技部联合召开高校服务地方发展工作会议,高等学校为社会主义新农村建设服务座谈会召开,
刊期:2006年第12期
高校产业规范化建设工作交流暨中国高校校办产业协会年会在成都召开,《国家大学科技园认定和管理办法》颁布实施,中科院2006高技术产业化工作会议在京举行,支持创业投资发展“税收优惠”政策出台在即。
刊期:2006年第12期
东北林业大学高效无卤阻燃高分子材料研制成功,苏州大学大豆纤维研发获纺织工业科技进步奖,中国民航大学研制出国内首款保安巡逻机器人,哈工大研制出便携式多波束测深仪,“银河麒麟服务器操作系统”研制成功。
刊期:2006年第12期
中国(宁波)新材料与产业化国际论坛召开,第四届生物数学国际会议即将召开,二十一世纪航天科学技术发展与前景高峰论坛在北京召开,Asiacrypt 2006亚洲密码年会在沪举行。
刊期:2006年第12期
2005年9月22日.教育部和广东省人民政府签署了《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》.标志着教育部将支持广东率先实现教育现代化.组织部属高校支持广东省提高自主创新能力.为广东省的经济社会发展服务。高校与广东省之间开展科技合作是恰逢其时的,具有重要的意义。
作者:李培根 刊期:2006年第12期
发挥大学科技优势、服务于国家和地方经济建设是现代研究型大学的重要责任与使命。华中科技大学以建设世界知名的高水平研究型大学为目标,坚持“育人为本,创新是魂.责任以行”的办学理念,强调和重视产学研结合、为地方经济社会发展服务的社会责任.在与广东省的产学研结合中,以省部合作为契机,确立了“以平台为突破,以项目为带动,构建开...
刊期:2006年第12期
改革开放以来.东莞通过发展外向型经济形成了资金优势和市场优势,但技术、项目和人才资源相对紧缺。在这种形势下.东莞市委、市政府清醒地认识到.产学研合作是加快企业与高校院所对接.提高企业创新能力.促进科技成果转化的有效途径。为此.东莞市把产学研合作作为推动引进消化吸收再创新.提高自主创新能力的重要措施来抓。多年来.东莞根...
刊期:2006年第12期
广东志成冠军集团有限公司(下称志成冠军)的科研、生产基地坐落于广东省东莞市塘履镇田心工业区,占地面积12万平方米,现有员工1400余人。进入2001年以来,公司相继与国内两所著名高校实行紧密型的产学研合作,开展以增强自主创新能力为核心的“二次创业”,使企业在“十五”期间得到长足发展,销售收入由0.73亿元增长到3.3亿多元,净利润...
刊期:2006年第12期
2006年11月15日,教育部召开推进高校产业规范化建设工作视频会议。教育部部长周济、副部长赵沁平,教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰,以及教育部有关司局负责人、有关中央部门教育司局负责人在主会场出席了会议。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及其高校产业主管部门的负责人,教育部直属高校和部分中央部门所属高校、地...
刊期:2006年第12期
上海市教委副主任王奇:上海市教育委员会和上海各高校按照教育部确定的工作目标和时间节点.积极推进高校企业改革改制和规范化建设工作,取得了阶段性成果。
作者:薛保兴; 王涛; 李华 刊期:2006年第12期
回顾高校产业的发展历史.在创立之初,各高校产业基本上是在原有的校办工厂(农场)基础上创建的。企业与学校在“人、财、物”方面.在资产产权方面.在分配制度方面都存在着千丝万缕的联系.存在很多不规范的关系。随着高校产业规模的逐步扩大.这种生产关系已严重阻碍了高校科技企业生产力的发展.也给学校带来了很多的经营风险。
作者:张立文; 孟红兵 刊期:2006年第12期
校办产业规范化建设千头万绪,但也并非没有规律可循,在工作中只要抓住了重点环节就抓住了工作主线。
作者:陈良 刊期:2006年第12期
关于企业的基本问题 关于企业的分类有很多种.但是主要可以分为公司制企业和非公司制企业。
作者:易红 刊期:2006年第12期
“东南大学坚持‘顶天立地’的原则发展科研,结合国家需求和自身优势,深化产学研合作,提升社会服务贡献率;积极通过规范管理推进科技成果的产业化和科技产业的发展,实现了学校科技成果的顺利转化和科技产业的可持续发展,在为地方经济建设做出贡献的同时,也进一步提升了学校的科技创新能力,推动了相关学科的发展。”