首页 期刊 中国共青团 天津大学的“第二课堂成绩单” 【正文】

天津大学的“第二课堂成绩单”

第二课堂   天津大学   成绩单   课程化   实践教育  

摘要:以课程化实现全面引领 课程化不是课堂化,课程开设必须遵循课外实践教育的规律和特点。通过课程化、项目化建设实现内容和人员"全覆盖"。把共青团比较成熟的教育项目全部开设为课程,目前共有12类212门。

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