杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
作者：江波 刊期：2017年第23期
在报告中以磅礴之音向中国和世界宣布．“中国特色社会主义进入了新时代”，并旗帜鲜明地提出优先发展教育事业，把建设教育强国作为实现中华民族伟大复兴的基础工程．加快“双一流”建设，实现高等教育内涵式发展，彰显了党中央对高等教育工作的高度重视。标志着中国特色社会主义高等教育事业发展进入新阶段。高等教育发展必须以新时代中国特色...
作者：李元元 刊期：2017年第23期
加强党的领导是实现高等教育内涵式发展的根本保证。坚持立德树人是实现高等教育内涵式发展的核心任务。建设一流学科是实现高等教育内涵式发展的基础工程。
作者：黄进 刊期：2017年第23期
健全现代大学制度，推动文化创新，自觉形成大学的“文化个性”。注重可持续发展，形成精神动力，自觉强化大学的“文化功能”。优化资源配置，培育优秀人才，自觉实现大学的“文化引领”。
作者：高国希; 叶方兴 刊期：2017年第23期
去年12月7日至8日。全国高校思想政治工作会议在北京召开。此次会议是一次具有开创性意义的重要会议．是高校党的建设历史上的里程碑，充分体现了以同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视．为做好高校思想政治工作指明了前进方向。会后．教育部党组迅速组织学习贯彻落实会议和文件精神，提出要打三场战役，其中包括打一场提高思政课质...
作者：肖香龙 刊期：2017年第23期
在全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节．把思想政治工作贯穿教育教学全过程。实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”“要用好课堂教学这个主渠道．思想政治理论课要坚持在改进中加强．提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。其他各门课都要守好一段渠、种好责...
作者：郭云 刊期：2017年第23期
高校思想政治理论课教学的根本就是“讲理”，讲授彻底的、有深度的理论，用理论的魅力征服学生。注重“讲理”的思政课才能有深度，才能透彻地讲解马克思主义及其中国化的理论成果．才能正确解释中国革命、建设和改革中发生的实际问题，才能指引社会未来的前进方向。因此。高校思政课改革需要抓住“讲理”两个字．在“讲什么理”和“如何讲理”...
作者：王虹; 车如山 刊期：2017年第23期
主动顺应时展趋势。充分利用网络开放性、交互性和及时性等特点，开展思想政治教育，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，提升教育阵地的管控能力．不仅是做好新时期高校思想政治教育工作的需要．也是高校落实意识形态工作责任制的需要．同时还是确保高校意识形态领域绝对安全的需要。占领网络思想政治教育高地。最终目的是为了提高高校...
作者：郭继武; 李邢西 刊期：2017年第23期
在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来．推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合．增强时代感和吸引力”．充分强调新媒体新技术在加强和改进高校思想政治工作中的重要作用。当前，AR（增强现实技术）和VR（虚拟现实技术）是信息技术发展的代表．北京物资学院在思想政治理论课教学中对VR（虚拟现实...
作者：王易; 宋友文 刊期：2017年第23期
研讨背景：在全国高校思想政治工作会议上对做好新形势下高校思想政治工作作出了重大部署。提出“要用好课堂教学这个主渠道．思想政治理论课要坚持在改进中加强．提升思想政治教育亲和力和针对性．满足学生成长发展需求和期待”。新形势下，为更好地研究探讨思想政治理论课的主渠道作用．本刊邀请了首批入选北京高校思想政治理论课特级教授、特...
作者：王定华 刊期：2017年第23期
加强高校教师职称评审监管是政府职能的一次深刻调整。在下放高校教师职称评审权时．须坚持权责相统一原则。放权的目的是促进高校在法律法规框架和政府宏观指导下的自主办学，激发出生机与活力。
刊期：2017年第23期
教育部、人力资源和社会保障部近日印发《高校教师职称评审监管暂行办法》。《暂行办法》提出，高校教师职称评审权直接下放至高校．尚不具备独立评审能力的可以采取联合评审、委托评审的方式。主体责任由高校承担。针对高校职称评审中的不同主体，《暂行办法》提出了相应的违纪违法惩处措施．对因评审工作把关不严、程序不规范造成投诉较多、争...
作者：汪明义 刊期：2017年第23期
拥有明确的愿景和使命。是一所高水平大学的重要标志。师范大学培养的学生要有社会担当意识，积极参与到当代社会实践活动之中。以教学质量工程为抓手，强化内涵建设，提升专业水平。
作者：成洪波 刊期：2017年第23期
发挥对区域经济和科技发展的“孵化器”“加速器”“服务站”等功能。在“变”与“不变”中保持特色发展的定力和创新发展的锐气。推动知识生产、传播、应用范式变革，建构支撑引领产业发展的高等教育事业联合体。
作者：王永友; 张学亮 刊期：2017年第23期
明确“对谁进行价值引领”．是正确开展创新创业教育的基本要求。促进高校、教师、学生自觉践行“理念统一、目标一致、行动协调”的创新创业教育。培育“敢为人先、敢冒风险、宽容失败”的创新创业文化。
作者：张蓉 刊期：2017年第23期
建立地方高校与区域经济协同发展、良性互动的创新创业教育体系。创新创业教育要坚持“育人为本、以人为本”的基本价值理念。注重高校创业信息交流平台的建设，促进创新创业信息资源的整合和共享。
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