中国高等教育杂志

China Higher Education

杂志简介:《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准,自1965年创刊,国内刊号为11-1200/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育报刊社
国际刊号:1002-4417
国内刊号:11-1200/G4
全年订价:¥ 532.00
创刊时间:1965
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:2.87
总发文量:6190
总被引量:67047
H指数:103
引用半衰期:2.5614
立即指数:0.2329
期刊他引率:0.9856
平均引文率:0.8357
  • 坚决落实“育人为本 德育为先”新理念

    刊期:2005年第03期

    在高教界乃至全社会都真切地感受到了,党和政府对大学生成长成才的关怀与厚望,从来没有像今天那样殷切、那样卓识、那样可亲可钦。以去年10月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和新年伊始召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议、总书记等中央高层领导发表重要讲话为契机和标志,使高等教育“培养什么人...

  • 大学生思想政治教育的理论创新

    作者:顾海良 刊期:2005年第03期

    深入学习贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和中央16号文件精神,是当前和今后相当长时期内高等教育系统的重大任务。这也必然成为本刊今年宣传工作的一个重点。与此相适应,本刊从本期起特开设“创新大学生思想政治教育”专栏,以做好新时期大学思想政治教育工作的理论与实践问题为主线,及时反映这方面工作的理论和实践成果,欢迎...

  • 弘扬实践育人理念 构建实践育人格局

    作者:张文显 刊期:2005年第03期

    《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》把实践育人作为开展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,同志和李长春同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上就实践育人的意义、机制和组织协调等问题进行了深刻的阐述,时代赋予了实践育人以全新的意义和地位,在新时期大学生思想政治教育工作中,

  • 坚持“两个拥护、两个服务”培养合格建设者和可靠接班人

    刊期:2005年第03期

    中共中央、国务院去年颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称意见)和近期召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,充分体现了以同志为总书记的党中央对当代大学生的高度重视、亲切关怀和殷切期望.是新时期指导大学生思想政治教育的纲领性文件,为新时期的教育工作指明了方向。

  • 提高监管能力 把握网络思想教育主动权

    作者:刘树道 刊期:2005年第03期

    互联网作为一个开发和使用信息资源的全球性网络,正在对社会生活各方面产生重大影响,深刻地改变着人们的生产、工作和生活方式,对青年大学生的学习、生活乃至思想观念的影响尤其广泛而深刻。华南理工大学充分利用网络资源丰富的有利条件,主动出击,着力建设集宣传、教育、管理、服务四大功能于一体,政治方向明、文化品位高、学术氛围浓、

  • 哲学社会科学如何发挥对大学生的思想政治教育功能

    作者:林岗 刊期:2005年第03期

    党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》在重申思想政治理论课主渠道作用的同时,还特别强调“高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。”本文拟就这个问题谈一些粗浅的体会。

  • 社区来了志愿者

    作者:柯昌万; 张学军 刊期:2005年第03期

    连日来,西安电子科技大学的30多名大学生,在古城西安碑林区张家村街道办事处进行“四进社区”助困进万家社会实践活动。学校连续17年被、教育部、团中央授予社会实路活动优势组织单位。图为“主任助理”裴蕾与街道领导讨论草拟党员先进性教育宣传提纲。

  • 以学生为中心 培养高质量人才 办人民满意的大学

    作者:樊明武 刊期:2005年第03期

    教育部直属高校工作咨询委员会,因其几乎囊括了全国所有重要的最具代表性的高校,而倍受高教界的关注。最近在武汉召开的该委员会第十五次全体会议,以贯彻落实科学发展观、促进高等教育发展、特别是高水平大学建设为主题,开展咨询和交流。8位咨询委员从不同侧面作了大会发言。本刊经征得他们的同意,按发言顺序予以摘发,以飨读者。

  • 树立大学科建设理念 推进一流学科的跨越式发展

    作者:刘经南 刊期:2005年第03期

    学科建设是高等学校一项综合性、长远性的建设工作,是高等学校一项根本性的任务。一流的人才从一流的学科走出,一流的成果从一流的学科产生,一定数量的一流学科才能真正支撑起一所一流大学并成为其显著特征之一。武汉大学坚持以科学发展观为指导,把创建一流学科作为推进学校跨越式发展的重要突破口,在加强学科建设,提高学科水平方面进行了...

  • 大学教改如何指向以人为本

    作者:潘云鹤 刊期:2005年第03期

    科学发展观要求我们反思在促进人的全面发展进程中存在的问题和矛盾,优化和完善育人环境,以人为本构建大学教育教学新体系。经过20年的教育教学改革实践,我们对学习和贯彻高等教育的科学发展观,推动以人为本的教学改革有了更深一层的体会和经验。

  • 中国2004年约有80万学生累计获得43亿元助学贷款

    刊期:2005年第03期

    最近,在中国农业银行云南分行与云南省各高校签署《银校合作协议书》仪式上,两位少数民族贫困学生正在签订国家助学贷款合同。

  • 建立现代大学制度的战略选择——耶鲁大学的办学特色对我国建设世界一流大学的启示

    作者:洪银兴 刊期:2005年第03期

    制度建设是一流大学建设的重要保证,保障学术自由与严格规范管理是一流大学的普遍规则。在参加由教育部组织的首届“耶鲁——中国大学领导高级研讨班”的学习中,对世界顶尖级大学——耶鲁大学进行了全面系统的考察,感触很多,受益匪浅。耶鲁大学作为世界一流的研究型大学,一流的学生、一流的师资、一流的科研、一流的环境,对当前我国研究型...

  • 以科学发展观为指导 加快农业高教改革与发展

    作者:瞿振元 刊期:2005年第03期

    党的十六届三中全会深刻阐述了科学发展观,明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”在新形势下,以科学发展观来审视,农业和农村是国民经济发展中的薄弱环节,高等农业教育是整个高等教育体系中的一个薄弱环节。当前,国家正在着力改变国民经济的薄弱环节,高度重视农业高等院校在科教...

  • 实行教授委员会制 凸显“教授治学”

    作者:史宁中 刊期:2005年第03期

    教授委员会制的确切表达是“教授委员会集体决策基础上的院长负责制”。2000年5月东北师范大学在国内高校中率先成立了教授委员会制,至今已运行了4年多,它不仅对东北师大的建设和发展发挥了重要作用.也是对我国建立现代大学制度所作的一种尝试。

  • 积极探索科研教学相融合的基层学术组织

    作者:赫冀成 刊期:2005年第03期

    我国高等教育经历了一系列重大改革,实现了跨越式发展,进入了新的发展时期。新的发展时期的重要标志之一,就是实施“985工程”,建设世界一流大学和高水平研究型大学。这在我国教育发展史和中华民族振兴史上都具有奠基性的意义。

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