首页 期刊 中国妇幼保健 孕妇对孕妇学校教育模式及课程内容需求 【正文】

孕妇对孕妇学校教育模式及课程内容需求

作者:罗文容; 陈越如; 郑消玲; 谢佐卿; 陈丹; 姚春花; 黄春琴 广东省汕头市妇幼保健院; 515000
孕妇学校   孕妇   健康教育模式   课程内容需求  

摘要:目的:探讨孕妇对孕妇学校授课模式及课程内容需求情况。方法:对在汕头市妇幼保健院孕妇学校听课的200名孕妇进行问卷调查。结果:①对孕妇学校授课的模式需求是多样化的,需求最高的为听讲座,其他依次为观看录像、与医护人员一对一交流、现场示范、模仿操作、参观产房、角色扮演等。②对孕妇学校课程内容需求最高的是新生儿喂养及新生儿的护理方面,其次是分娩知识及产褥期保健知识、胎儿发育过程及自我监护知识、孕产期营养、孕期常见问题应对知识方面。结论:顺应孕妇的需求,多安排孕妇最迫切需求的课程内容,设置多元化的授课方式,更有效地为孕产妇服务。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅