首页 期刊 中国俄语教学 “一带一路”背景下高校本科俄语专业教学面临的困境与解决路径--以吉林省高校为例 【正文】

“一带一路”背景下高校本科俄语专业教学面临的困境与解决路径--以吉林省高校为例

作者:卢春月 长春师范大学外国语学院; 130032
俄语专业   解决路径  

摘要:"一带一路"倡议实施过程中"民心相通"是关键。要实现"民心相通",重点是培养既精通语言文化,又掌握相关领域专业知识的多元化人才。2018年教育部颁布《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》。本文根据《国标》分析当前吉林省高校俄语教学面临的突出问题,提出特色课程及优质教材建设、教师发展、人才培养模式、学生综合能力提升等诸多解决路径。

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