中国俄语教学

中国俄语教学杂志 CSSCI南大期刊

Russian in China

杂志简介:《中国俄语教学》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为11-2727/H,是一本综合性较强的文化期刊。该刊是一份季刊,致力于发表文化领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言学研究、文学研究、翻译研究、教学研究

主管单位:国家教育部
主办单位:北京外国语大学
国际刊号:1002-5510
国内刊号:11-2727/H
创刊时间:1981
所属类别:文化类
发行周期:季刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.4
总发文量:813
总被引量:3009
H指数:20
引用半衰期:6.85
立即指数:0.0779
期刊他引率:0.6607
平均引文率:10.0779
  • 对俄语专业研究生培养工作的三点建议

    作者:李国辰 刊期:2010年第01期

    中国俄语界同仁勤勤恳恳地为社会培养了许多优秀的硕士和博士,为中国外语事业发展输送了许多尖兵。我们培养硕士生、博士生的终极目标是使攻读该学位的学生能够优质思考,具有独立发现问题(不可发现不了问题),独立提出问题(不可发现了问题,但是,提不出问题),独立解决问题的能力(不可提出了问题,但是,解决不了问题)。硕士、博士的职...

  • 语法和语法教学

    作者:张会森 刊期:2010年第01期

    今天写这么一个题目可能令人感到陈旧,老生常谈。也许。但如果的确是问题,而且是亟待解决的问题,那就有必要谈。打个比方,吃饭是最古老的课题了,直到今天人们还在谈。饭怎么吃?千年不懈的课题。近些年来,语法在俄语教学中受到冷落:俄语语法课被砍掉(幸好不是所有的院校),针对这种状况,笔者有话要说,愿与俄语教学界同仁共同切磋。

  • “俄语年”后俄语教育发展的冷思考

    作者:王仰正 刊期:2010年第01期

    2009年对中国人民来说是喜庆的一年,我们迎来了建国60周年。同时对学习过俄语和从事俄语工作的人来讲又是特殊的一年,那就是中国的“俄语年”。中国的“俄语年”受到两国政府的高度重视,另外中俄建交60周年,也为中国的俄语年增添了特别的意义。自从中俄两国战略伙伴关系建立以来,两国的关系得到了健康快速的发展。特别是2006年和2007年中俄...

  • 关于“经贸俄语”教学中经贸知识及俄语语言知识的思考

    作者:李德祥 刊期:2010年第01期

    在经贸俄语教学中,经贸知识和俄语语言知识范围的确定以及两者之间的关系问题一直没能得到很好的解决。本文根据经贸俄语教学的性质特点和社会对俄语人才的实际需求,对这一问题提出思考性意见。

  • 现代俄语中的分析性形容词

    作者:褚敏 刊期:2010年第01期

    俄语中分析性形容词的“新词类”地位一直受到学界质疑。本文对现代俄语中分析性形容词的产生历史进行简要回顾并对新出现的类型加以介绍分析。

  • 语篇语言学的几个理论问题

    作者:安利 刊期:2010年第01期

    本文讨论语篇的定义、性质和范畴,这是语篇理论研究的核心问题。这项研究旨在探索语篇的本体属性,即“语篇性”及其表现形式,为建立全方位语篇语法和语篇理论体系奠定基础。

  • 借词俄化过程中的书写变体现象

    作者:王清 姜艳红 刊期:2010年第01期

    借词俄化过程需经历语音、书写、语法、语义及修辞等方面的改造,以适应俄语语言体系。这一改造过程因受两种语言因素的影响会产生很多变体现象。本文拟对书写变体进行一些梳理,探寻其中的规律性。

  • 俄语领属关系述体模型句及其教学策略

    作者:郭淑芬 刊期:2010年第01期

    在当代俄语功能交际句法学中关系述体是最庞杂的语言系统之一,其中领属关系述体是很重要的一部分,而表达领属关系述体的模型句更是中国学生学习的重点和难点。本文主要分析四种最基本的关系述体模型句,指出中国学生学习和使用这些模型句时应该特别注意的地方及其教学策略。

  • 新洪堡特理论的语言中间世界论问题

    作者:张如奎 刊期:2010年第01期

    语言之所以形成精神力量,是因为它以人与现实为前提形成思维的中间世界,并以精神“现实”的方式反映人的意向性活动。语言共同体是既具有认知,又具有意向性的行为群体。判断语言中间世界的存在将有助于阐释这一中间世界对语言群体的存在与语言群体行为的关系。

  • 俄语计算机术语构成研究

    作者:陈雪 刊期:2010年第01期

    由于计算机技术起源于英语国家,很多计算机术语也相应地从英语借用过来,因此从术语学角度对发展速度快、更新频率高的俄语计算机术语进行分析和研究将具有十分重要的意义。文章主要分析俄语计算机术语的构成方式及特点。

  • 如何发挥四级考试对俄语专业教学的反拨效应

    作者:杨丽梅 李玉娟 刊期:2010年第01期

    高校俄语专业四级考试的影响力正在逐年上升。本文探讨如何不断完善该项测试,尤其要致力于测试效度的提高,以更好地发挥四级考试对俄语教学的正面反拨效应,同时在教学中要加强言语技能训练和交际能力的培养,使之与语言知识的传授有效地结合起来。

  • 对2009年高校俄语专业四级考试成绩的统计分析

    作者:贺莉 高凤兰 刊期:2010年第01期

    对测试结果的分析和总结,比测试本身更为重要。本文依据语言测试的有关理论,运用当今国际上公认且标准的SPSS统计分析软件对2009年国家俄语专业四级水平考试的测试成绩进行统计分析,为优化大学俄语教学过程、提高教学有效性提供更可靠、更有价值的数据和分析资料。

  • 新中国高校俄语专业本科课程设置历史回顾

    作者:郝淑霞 刊期:2010年第01期

    课程设置是教育系统的一个关键环节,对人才的培养起着决定性作用。本文拟对新中国成立以来单一型和复合型人才培养模式下我国高校俄语专业本科课程设置做一探讨,探究人才培养目标的变化对课程设置的影响和作用。

  • 谈谈教学词典学

    作者:张春新 刊期:2010年第01期

    教学词典学是词典学的一个重要分支。本文在教学词典学的定义和研究内容,教学词典学的特殊性以及教学词典的历史和性质等方面做了简要介绍。

  • 肖洛霍夫学术研究史——20世纪60年代前苏联对《静静的顿河》的研究

    作者:荣洁 刊期:2010年第01期

    本文重点介绍了20世纪60年代前苏联《静静的顿河》的研究成果,从形象、艺术风格等角度梳理、分析了前苏联肖洛霍夫研究者的主要观点。