首页 期刊 中国俄语教学 对俄罗斯文学课程定位与教学方法的思考 【正文】

对俄罗斯文学课程定位与教学方法的思考

作者:张变革 厦门大学、北京外国语大学博士后流动站 361005
俄罗斯文学史   文学精神   课堂教学  

摘要:俄罗斯文学课在各高校普遍面临挑战,如何在信息化时代体现其学科价值并调动学生的学习热情,成为目前教学关注的焦点。本文从学科定位、教学方法的探索和文本阐释原则出发,结合自己的教学体会,探讨完善这门课程的途径。

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