摘要:语言测试是语言教学中的一个重要环节,与教学活动有着密切的联系并具有反拨作用.本文通过对2003-2006年全国俄语八级水平考试成绩部分数据进行分析,尤其是对翻译部分进行详细的分析,找出教学过程以及测试中存在的问题,并提出相关的对策,以求达到通过测试来促进教学的最终目的.
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影响因子:0.4
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:季刊