中国俄语教学杂志 CSSCI南大期刊

配价、词义、句式——兼俄汉词汇语义-句法对比研究

作者：薛恩奎 刊期：2005年第04期

配价是对动词支配NP能力的量化描写,支配能力取决于动词的语义结构.句式取决于动词的内部结构,动词内部语义结构的变化形成不同的词义,表达形式的变化形成不同的句式.本文以动词称谓的"事件"为原型,分析事件参与者与词义的映射关系.从动词的语义结构与语句的句法结构两个层面,讨论动词的题元与语句的题元及其相互制约关系,并构建配价的框架结构...

俄汉语空间语码编程级差的多维思考

作者：徐英平 刊期：2005年第04期

空间语码是空间范畴语言形式化过程中不可或缺的形式构件.本文运用对比的方法对俄汉语空间语码进行多维对比,提出观点,给出理据.

本刊重要启事

刊期：2005年第04期

《语言-文化-交际国际学术研讨会》通知

刊期：2005年第04期

欢迎登录中国俄语教学研究会网站www．kaprial．org

刊期：2005年第04期

中国俄语教学研究会网站开通一年多来，承蒙各界领导、同行及网友的热情关心与支持鼓励，网站建设取得了长足进步，日愈显示出其在宣传、服务、沟通等方面的独特优势作用，并成为研究会对外宣传联络的一个重要窗口。

中国俄语教学研究会2006年学术活动

刊期：2005年第04期

МАПРЯЛ2006年学术活动

刊期：2005年第04期

纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年

刊期：2005年第04期

中国俄语教学研究会会徽设计入选方案

刊期：2005年第04期

中国俄语教学研究会会徽征集启事公布以后，得到了俄语界同仁和广大朋友的积极支持和热情参与，截至到2005年5月1日，研究会秘书处共收到有效设计方案11个。经第六届中国俄语教学研究会第二次理事会议讨论和有关专家的评审，由浙江海宁范朝勇先生设计的作品最终被确定为入选方案。

复合型俄罗斯学人才的培养与课程改革

作者：国玉奇 刊期：2005年第04期

当今社会、经济、科技的飞速发展给外语教学提出了更高的标准和要求,因此,有必要重新审视外语教学的目标、任务、方法、课程设置等要素,以应对培养适合社发展需要的复合型俄罗斯学(俄学)1人才的当务之急.本文将探讨俄语专业应当培养什么样的人才,俄罗斯学和俄学人才的定义,以及俄语教学的课程改革等问题.

俄语专业提高阶段教学改革的问题与对策

作者：王冬竹 刊期：2005年第04期

提高阶段是俄语教学改革的难点.俄语专业应该培养'不可替代'的高层次人才.围绕这个目标,需要重新考虑俄语必修课程的整合改革并编写配套教材,优化内容课程并合理调整课时比例,培养双语复合型人才并解决双语教学课时不够的难题.

言语行为视角下的疑问句间接功能研究

作者：袁妮 刊期：2005年第04期

本文界定了疑问句间接功能的范围;从言语行为角度归纳了疑问句在交际中行使的五类间接功能:陈述类功能、指令类功能、承诺类功能、表情类功能和联络类功能,以及这些功能的主要表达模式;阐述了疑问句规约性和非规约性间接功能的主要特征.

试论祝贺言语行为的命题内容条件

作者：吴世红 刊期：2005年第04期

本文按E.В.Падучева等人的相关观点对Дж.Серль的命题内容条件进行了解析,提出了祝贺言语行为命题内容的两个具体条件,即"喜庆条件"和"关涉条件",探讨了命题内容条件对祝贺言语行为的影响.

未完成体命令式与言语行为

作者：赵国栋 刊期：2005年第04期

命令式中体的选择受多种因素影响.说话人、受话人、祈使以及祈使行为的内容这些语用参数之间的相互关系也决定着体的选择.带未完成体命令式的话语根据内容可以分成实现句和指导句,与之相关的是不同的言语行为.这些言语行为的语义、语效以及交际结构都各有特点.

俄语话语词Hy在言语交际中的语用功能

作者：许宏 刊期：2005年第04期

随着语用学的发展，话语词的研究越来越引起学者们的兴趣和重视。这类词无论在话语的生成和理解方面，还是在语言的掌握方面，都起着非常重要的作用。本文探讨俄语中较为常用的话语词Hy在言语交际中所具有的各种语用功能。