首页 期刊 中国俄语教学 俄语专业提高阶段的问题教学 【正文】

俄语专业提高阶段的问题教学

作者:王凤英 北京外国语大学
俄语专业   提高阶段   问题教学   问题语境   课堂讨论  

摘要:俄语教学的最终目的不是教授语言知识,而是教授和培养如何用语言进行交际。新世纪俄语教学面临新的挑战,应根据学习外语的特点,采用问题教学提高教学效果。

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