首页 期刊 中国成人教育 在社区学习共同体中实现人生命性价值 【正文】

在社区学习共同体中实现人生命性价值

作者:汪国新; 项秉健 杭州市职业教育与成人教育研究室; 浙江杭州310003; 中国成人教育协会学术委员会; 中国成人教育协会科研机构委员会; 上海教育报刊总社; 上海200032; 中国成人教育协会
生命性价值   社区学习共同体   成人教育  

摘要:我们把人的价值分为生命性价值与工具性价值。实现生命性价值的内在条件是生命的自觉、不忘初心的耕耘和在“故乡”中存在。社区学习共同体是实现人生命性价值的重要路径,从学习本质上看,社区学习共同体的学习是生命学习和生命成长,是基于生命自觉的主动学习;从学习方式上看,社区共同体的学习是多向互动、知行合一、享受过程的学习;从学习收效上看,社区学习共同体的学习实现生命状态的积极转变并共建起精神家园。生活其中的平民,尽管不能让自己的“样子”更光鲜,却实实在在地能让自己的生命更加精彩,让平凡的人生活出“味道”来。

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