摘要：当今时代，以互联网为代表的新媒体应用已越来越广泛。在这种情况下，中学教师的媒介素养理应成为其专业素养的基本内容。通过对江西省2000余位中学教师的调查发现，江西省中学教师的媒介素养总体处于较好水平，表现在他们对新媒体的认识较积极，对新媒体的作用持肯定态度，并开始在教学中使用新媒体。存在的问题主要是对新媒体的认知程度尚浅，对新媒体的信任度较低，在教学中使用新媒体还不够广泛。为了有效提升中学教师的媒介素养，政府要加大媒介教育的投入，学校要强化教师的媒介素养培训，教师要增强新媒介学习的主动性。

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