摘要：成人高中双证制教育是面向城乡成年居民开展的获得学历证书与获得职业技能证书有机结合的一种新型成人教育培训形式，但由于存在基层成人学校办学资源不足、教师结构不合理、班级规模偏小导致的高成本、教学内容与方法陈旧及学员工学矛盾突出等问题，严重地制约了此项事业的发展。宁波市探索的“线上线下混合式”教育模式，通过“混合式教学”与“混合式管理”双路径，较好地解决了既往弊端，拓展了发展空间，扩大了办学规模，降低了办学成本，提高了教育质量，增强了成人教育的吸引力。

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