首页 期刊 中国成人教育 跨文化教育中文化互补思想重塑文化身份的价值 【正文】

跨文化教育中文化互补思想重塑文化身份的价值

作者:宋隽 山东大学外国语学院; 山东济南250002
跨文化教育   文化互补   文化身份   跨文化能力  

摘要:文化互补思想就是文化之间的取长补短与相互促进,强调理性认识,而非感性排斥。文化身份问题对于跨文化教育是一个重要问题,跨文化环境的多样性和文化差异会影响到个体对文化身份的解释、评价、理解以及自我意识,进而影响人们的跨文化能力。跨文化教育以文化互补为指导思想,可以对跨文化适应、跨文化对话等能力进行有效培养。

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