中国成人教育杂志 部级期刊
China Adult Education
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者：王龙; 刘超 刊期：2016年第22期
成人教育的健康、向上发展是完成终身教育的重要内容，而教育发展的关键是学科的发展，学科成熟性的最重要标志就是学科体系的专业、合理和完善。当下，成人教育学科体系存在学科培养方案浮于形式、学科知识范畴界定不清等发展困境，需要进一步对研究对象进行匡正，对学科体系架构进行重组和创新。
作者：高雪春; 侯长林 刊期：2016年第22期
教学服务型大学是当下地方院校向应用大学转型发展的一种趋势，运用“SWOT”分析法对教学服务型大学学科建设中面临的机遇与成胁、具备的优势与劣势进行探讨，指出教学服务型大学学科建设的策略：抓住机遇，迎接挑战，规避风险；明确学科方向，坚持“有所为有所不为”；以科研项目为载体，重视产教研融合互哺；重视学科梯队建设；注重学科交叉，...
作者：孙家珏 刊期：2016年第22期
成人教育在国民教育体系中具有重要地位，其对于提高国民素质起到了关键作用。当前，成人教育存在学习动力不足问题，其中，以及格为基本学习目标、认为教育内容作用不大的心理预期、以文凭为主要依据的评价标准是问题产生的原因之一。因此，可以从构建以目标激励学习机制、构建学以致用心理激励机制、构建以素质为主要依据的社会激励机制等进行...
作者：张海峰 刊期：2016年第22期
学习行为有多种模式，学习科学为有效学习提供了理论指导。文章分析了学习科学的内涵和影响大学生有效学习的各种因素，指出了从学习动机、学习情景、教学方法、质量评价和教师角色等方面实现大学生有效学习的路径。
作者：周容容 刊期：2016年第22期
“一带一路”战略，是国家主席在2013年提出的重要战略。它主要包含了经济、政治、人文等方面的内容，同时对高等教育的人才培养提出了要求。本文首先分析成人高等教育的现状，探析“一带一路”战略对成人高等教育的影响，力求在这样的背景下，找出成人高等教育协同创新人才培养的路径。
作者：王雪菲 刊期：2016年第22期
互联网通信技术的普及与发展为人们的生活与学习提供了极大的便利，尤其是在我国成人高等教育的应用上发挥了重要的作用。但是，现代成人远程开放教育在发展过程中还面临着地位不高、资源不丰富、师资力量薄弱等问题。推动现代成人远程开放教育科学发展，要针对存在的问题，提供政策法规保障，建立多元化办学机制，对办学和教学资源进行整合，并...
作者：吴文静 刊期：2016年第22期
目前，大学毕业生人数急剧增加，与社会新增就业岗位不同步，致使大学生就业市场面临着结构性供求失衡的严峻形势。大学毕业生就业问题不仅直接关乎毕业生群体自身的生存与发展，也关系到经济发展及社会和谐稳定。在化解大学毕业生就业难的多方责任主体中，毫无疑问，政府应承担起解决大学毕业生就业难问题的主要责任。本文从供给侧视角下分析大...
作者：万玉山 刊期：2016年第22期
大数据技术在高等教育发展中的融合利用促进了教育发展，加快了教育信息化进程，为教育发展提供了技术、环境和思维理念上的支持，推动了教育发展变革。同时，由于各种原因，高等教育发展中大数据应用也陷入了困境，利用效率低、利用力度不足、浪费严重、数据化水平低等问题比较严重。本文在对高等教育发展大数据应用困境表现极其原因进行分析的...
作者：孙锐; 杨程菲 刊期：2016年第22期
为切实保障和不断提高我国高等教育质量，学习和借鉴国外高等教育评估是有效的途径之一。要以此为基础，从国情、校情出发，遵循高教质量保障的基本原则，探讨高教质量保障的有效对策，进而从制度上、规范上为实现中国高等教育“又好又快”地发展提供根本保障。
作者：尹贻伟 刊期：2016年第22期
自媒体已经成为当代大学生学习、生活、娱乐的一种方式，这种方式打破了高校传统的沟通管理模式。自媒体视域下学生管理工作是一项系统工程，其不仅结合了当前的时代背景，还充分考虑了高校和学生的实际情况，符合经济社会发展规律，能够满足学生管理需要。利用自媒体工具推行的高校学生管理工作模式是一种符合社会经济发展且满足学生要求的全新...
作者：龚荣 刊期：2016年第22期
现代教育管理工作影响着高校教育发展和改革，而评价体系的构建能够帮助高校教育管理解决发展中的瓶颈问题，是高校教育管理工作的催化剂。多元评价体系是在评价双方相互认同、平等互信的基础上，打造灵活多变且富有激励效果的评价体系，促进高校教育管理形成良好的工作氛围。要深入解读教育管理工作的内涵和要求，注重评价过程的信息数据收集分...
作者：刘敏; 檀俊 刊期：2016年第22期
随着高等教育大众化快速发展，独立学院办学规模不断扩大，学院科研经费投入不断增加，但是由于独立学院自身的办学特点，使得其对科研经费管理上更注重经费投入和产出效益之间的关系。本文从成本管理的角度对独立学院科研经费管理进行探讨，分析科研经费成本要素及成本管理设置过程，并提出相应的保障措施。
作者：张和平 刊期：2016年第22期
国家开放大学地方学院的建设和发展，应遵循突出地方特色、错位发展的原则，在办学理念、办学模式、专业和课程设置、教学方法、师资队伍建设、招生办法、非学历教育等方面进行特色化办学路径的探索。
作者：朱宝珠 刊期：2016年第22期
促进高等教育资源的社会化开放程度，既是促进高等教育进一步发展的驱动力，也能够实现优质教育资源的合理配置和高效利用。影响高校开放教育资源的关键因素主体体现在政策引导、开放模式、权益归属等方面。以提高高校开放教育资源的积极性和有效性为目标，应完善高校开放教育资源的法律法规体系建设，将教育资源开放程度纳入高校绩效评估体系，...
作者：张永红 刊期：2016年第22期
高等教育市场化兴起于20世纪80年代，已经成为高等教育发展的必然趋势。其在通过引入市场机制增加高等教育的竞争力与适应性的同时亦面临着一系列的挑战与局限。我们应当建立多元化的筹资渠道，坚持高等教育的育人理念，使其在保证质量的前提下顺利推进。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊