中国成人教育杂志 部级期刊
China Adult Education
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者：曾青云 丁昶玮 刊期：2012年第21期
我国成人教育发展史，实质上就是制度建设的编年史。在制度建设的理论与实践交融中，折射出成人教育自身发展的辉煌与曲折。本文从历史与现实的视阈，谨慎思考制度建设与成人教育的内在关联，深度揭示“立法建制”在成人教育发展中的职能与作用，并为今后成人教育制度创新提供新的思维与路径。
作者：叶青 罗辉 彭悦 刊期：2012年第21期
建立终身学习的社会已成为世界各国教育机构、教育研究者研究的重要议题。研究荷兰终身学习体系整合对我国终身教育发展具有一定启示。
作者：丁红玲 刊期：2012年第21期
长期以来，我国现代意义的社区教育采取的是单靠政府“自上而下”行政推进路径，社区教育社会化程度不高，社区教育尚未真正形成全社会的行动。在当今建设学习型社会的大环境下，社区教育要真正形成燎原之势，实现质的飞跃，路径的选择必然是实行社会化管理。具体思路是：办学主体多元化、集团化办学、政府购买服务、培育和发展社区教育民间组织...
作者：胡俊杰 李希希 刊期：2012年第21期
近年来，高校继续教育经历着重大的转变，学历教育比重日渐紧缩，而非学历教育比重持续增长。在众多高校非学历教育培训项目中，高端培训在其中占据着重大的市场份额，但质量良莠不齐。本文从文化历史活动理论的视角出发，分析了高校非学历高端培训项目的活动系统要素，并指出高校非学历高端培训需要从其项目定位、运作手段、合作机制和文化建设...
作者：王秀成 刊期：2012年第21期
教育理念是指导教育实践及实现其成效的先导性观念因素。从现代教育视野看，和谐教育的构建要汲取东西方文化历史上共有互通的智慧。从和谐教育的内涵把握看，现存的教育社会权力系统只能通过普世化、均一化、相互隔离的分类方法来教化众人、管理世界，这就损坏了事物普遍联系的复杂性，应该倡导遵循自然与人本统一规律的教育理念。从和谐教育的...
作者：谷建春 李明华 刊期：2012年第21期
随着人们对资源的不可再生性认识加深及全球性金融危机带给各国政府的深刻反思．大力发展高等教育、加快推进产业结构优化升级成为当今国家发展经济的重要课题。本文着重论述了产业结构与高等教育结构的关系，主要从高等教育对产业结构的被动适应、主动配合与科学引领三个不同层面进行具体探析，即高等教育之于产业结构的对口、适应与超越。
作者：郭宪 刊期：2012年第21期
今天的民办高校面临着从外延到内涵，从规模到质量，从打广告做宣传到靠品质、靠声誉求生存的转化变革阶段。这一过程已经不再单单是民办高校之间的生存较量，而是民办高校能否迈上更高一级发展平台和更广阔的生存空间，获得与公办高校同等待遇与机会发展的关键时期。对民办高校而言，抓住国家经济社会转型与创新这一重大发展战略机遇发展自己、...
作者：王军胜 刊期：2012年第21期
创业型大学是以市场为主导，以产学研结合为路径，以内外结合为培养模式，以培养应用型人才为目标，以促进区域经济发展为宗旨的创新型大学。民办高校相对于公办高校在创建高端的研究型大学方面不具有竞争优势，所以，民办高校应另辟蹊径，针对建设创业型大学过程中面临的各种冲突和风险，从内涵及组织特陛的基础上，探讨创建创业型大学的可行性...
作者：毛琳 杨大伟 刊期：2012年第21期
高校教师的从教心态是保证和提升教育教学质量的关键因素。社会文化、利益实现及制度变迁对教师从教心态产生一定的影响。高校管理者需要关注教师的存在和发展问题，建立有益于教师心态平和的人文环境和制度环境，注重同为“利益人”的教师心理动向，以促使其心理健康发展。
作者：陈惠敏 荀关玉 刊期：2012年第21期
根据教育公共服务非竞争性、非排他性特点，结合我国教育公共服务供给存在的问题，深入分析政府和市场在提供教育公共服务中的优势和存在的问题，提出实现政府和市场在提供教育公共服务中优势结合的对策，提出政府和市场相结合的教育公共服务提供模式，实现教育公共服务供给的最大化，满足人民日益增长的教育公共服务需求。
作者：郭小平 刊期：2012年第21期
心理发展是大学生实现美好愿景的驱动力，它对强化大学生的可持续发展有重要作用。要搭建大学生全面发展的平台，采取相应的对策，使高职院校的德育工作富有成效。
作者：郑国萍 刊期：2012年第21期
公共领域是培养公民能力，表达公民诉求的场所，公民教育所培养的公民最终在公共领域空间发挥作用和实现价值。学校是实施公民教育的主渠道，是实现公民教育的关键所在。目前，学校公民教育存在系统课程缺位，价值理念偏失；学生公民意识缺乏，尤其是权利意识淡薄；公民教育方式单一；社会生活实践较少等问题。为此，必须深入探讨当前学校公民教...
作者：孙德芬 刊期：2012年第21期
随着教育主管部门对高校教师聘任自主权的逐步下放，高校自主制定本校教师专业技术职务聘任条件成为可能。本文通过分析十所高水平大学教师专业技术职务聘任条件，从中厘清当前高校师资队伍内涵建设的着力点，从而为今后高校自主制定教师专业技术职务聘任条件提供借鉴。
作者：刘青 刊期：2012年第21期
随着经济全球化、市场一体化、资本证券化的进程加快，以知识经济为主导的新经济时代全面来临。，面对新时期教育形势的变化，加大我国高等教育体制改革力度已经刻不容缓。从上世纪末。全国各地铺天盖地刮起了高校合并飓风，数百所高校不约而同地结盟合并，在一定程度上对新经济时代的高校教育有所适应。本文对新经济时代下的高校教育管理进行研...
作者：张晶 刊期：2012年第21期
本文就当前航海类院校半军事化管理中存在的问题，从积极心理学的视角，提出在半军事化管理中凸显制度管理与自我管理相结合、重建学生积极的认知结构、构建正向支持系统等途径，为实现半军事化由强制管理向自主管理转变提供理论依据。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊