中国成人教育

中国成人教育杂志 部级期刊

China Adult Education

杂志简介:《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为37-1214/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
全年订价:¥ 480.00
创刊时间:1992
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.68
复合影响因子:1.17
总发文量:15844
总被引量:58316
H指数:45
引用半衰期:3.7337
立即指数:0.021
期刊他引率:0.8203
平均引文率:3.4825
  • 试论成人教育的泛化及其后果

    作者:杨金栓 刊期:2012年第05期

    成人教育的本质应当定位于继续教育、终身教育,但我国的成人教育在教育目的、教育对象、教育内容、师资力量诸方面出现了泛化,与普通教育逐渐趋同,并因此导致成人教育的异化和今天的窘境。

  • 多元·反思·发展——论教育实习模式的构建

    作者: 刊期:2012年第05期

    加强教育实习模式探索与研究,提高教育实习质量是当前高师院校教师教育课程改革的重要课题。本文从教育实习的理论依据、理念、目标及其内容特征等方面探讨“多元·反思·发展”教育实习模式的构建,以期对当前教育实习模式改革带来一些帮助。

  • 新时期成人教育改革之趋向——基于教育人类学的视角

    作者:雷素娟 唐荷花 刊期:2012年第05期

    全球化使人类社会成为一个即时互动、开放的社会,成人教育正是在这样的背景下不断改革、不断完善,步入了另一个瓶颈突破时期。此时,用教育人类学立场去解读成人教育的含义,用教育人类学的独特视角去审视成人教育,指导成人教育研究,对促进成人教育的发展有着重大意义。

  • 高校成人教育教学质量管理的研究思路创新

    作者:陈小洁 刊期:2012年第05期

    高校成人教育教学质量管理既是提高成人教育质量的有效保证,又是促进各成人高校事业发展的核心工程..因此,在理论研究上,我们有必要创新成人教育教学质量管理的研究思路,如大胆开掘研究价值、深入拓展研究领域、优化和更新研究方法等。

  • 实用主义教育思潮在中国的导入

    作者:王世广 韩小慧 刊期:2012年第05期

    作为实用主义哲学思想的集大成者和20世纪最重要的教育家,杜威对世界的影响是多方面的,其中尤以教育影响为最,杜威的访华为其实用主义思想在中国广泛传播提供了历史机遇。在胡适等人的努力下,实用主义思想在中国最终形成了一股对中国教育的历史进程发生重大影响的教育思潮。通过对实用主义在中国传播早期历史的考察,总结出其经验教训,可以...

  • 洛克的体育思想及其启示

    作者:孙萌 刘静 孙克宝 刊期:2012年第05期

    体育思想是洛克绅士教育思想的重要组成部分,“健全之精神寓于健全之身体”是洛克体育思想的核心理念。洛克体育思想包括身体健康和精神健康两部分内容,其中,洛克借助精神健康这一主轴,将体育和德育、智育紧密联系在一起,形成了一种“大体育观”,构成了绅士教育思想的主体。洛克的体育思想为当时欧洲教育注入了新鲜血液,同时也对后世青少...

  • 一流大学本科教育的科学定位与教学保障

    作者:侯士兵 周全 刊期:2012年第05期

    建设一流大学是中国大学走向世界的必由之路,本文以一流大学的人才体系培养为目标。首先阐明了一流大学自身的本、硕、博培养计划,进而引出本科教育的培养目标,提出了本科教育的保障是教学体制和教师素质的观点,同时指出了本科教育应避免的教学误区。

  • 基于信息化时代的高校内部审计项目管理

    作者:庄炜玮 米青 刊期:2012年第05期

    21世纪是信息化的时代,随着信息产业的大发展,高校内部审计El趋复杂化,本文分析高校内部审计项目管理信息化建设的必要性和发展良机,探索高校内部审计项目管理信息化建设的方法。

  • 高职院校实施绩效考核的研究与实践

    作者:崔奎勇 刊期:2012年第05期

    绩效考核作为高职院校的管理手段,已越来越引起高职院校的重视。但如何开发一套适合学院自身发展的切实可行的部门绩效考核体系,长期以来一直困扰着各高职院校。淄博职业学院借鉴引进当前国际上比较流行的BSC考核、MBO考核、KPI考核、360度考核等众多方法,在消化吸收的基础上,结合自身实际,开发出了一套适合自身发展的部门绩效考核体系。为...

  • 老子生态伦理视野下的高校生态德育

    作者:朱红莉 牟伟 刊期:2012年第05期

    老子具有丰富的生态伦理思想,研究老子的生态伦理思想对当下高校的生态德育具有不可忽视的启迪意义。老子生态伦理视野下的高校生态德育的内容架梅是:天人相通的生态世界观教育;知足寡欲的生态价值观教育;和谐社会的关爱教育。

  • 大学管理文化的生态内涵及价值实现

    作者:刘海 李晓明 刊期:2012年第05期

    大学管理文化具有教育引领、约束导向和凝聚激励作用,体现现代大学的精神气质,是大学管理与和谐的基础。大学管理文化具有生态机能,是一种强调和谐发展、注重特色和追求创新的文化,在本质上是人本文化。建设生态的大学管理文化要着重从培育大学人文精神、建设生态制度文化、培植生态执行力文化和建设生态环境文化等方面入手。

  • 儒家思想对当代高校成人教育管理的启示

    作者:张京国 刊期:2012年第05期

    高等学校成人教育在管理和教学中存在一些问题,影响了其功能的发挥。儒家人本思想的管理思路、“以和为贵”的管理模式、自强不息的人生态度、因材施教的教育方法和“以德服人”的管理理念,对高等学校成人教育管理和教学具有重要的借鉴价值和启发意义。

  • 基于教育人本论对高职院校教师素质的思考

    作者:邵为 刊期:2012年第05期

    高职院校应该以教育人本论的理论为依据,从学生的实际需要出发,为社会培养出既具有健全人格,又赋予创造性思维的合格人才。提高高职院校教学质量的前提是教师素质的提高。教师的素质应该是多方面的,教师应该从授课、教学管理和心理辅导等方面辅导学生,使其得到全面发展。

  • 新建地方本科院校可持续发展探析

    作者:沈席强 刊期:2012年第05期

    新建地方本科院校对推动我国高等教育从精英化阶段进入大众化、普及化阶段起到了重要作用,但是随着生存环境的变化,新建地方本科院校要想实现可持续发展,就必须未雨绸缪,树立正确的办学理念,准确定位自身,同时在办学实践上,要正确处理好人才培养过程中的几个核心要素的关系,促进自身的健康发展。

  • 新媒体时代下高校网络舆情干预机制研究

    作者:何碧如 何坚茹 孙福顺 刊期:2012年第05期

    近年来,网络舆情已成为政府、媒体部门研究的热点,但对于高校网络舆情的研究还比较少。本文通过对高校网络舆情七大特点的分析,高校网络舆情管理现状的探讨,初步研究高校网络舆情三方联动、三种监管、三类报告、三大研判、三级反应、三重引导等干预机制。