杂志简介:《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为37-1214/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
刊期:2009年第04期
2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会2月26日在海南召开。教育部部长周济出席会议并讲话,副部长陈希作大会总结讲话。教育部职成教司、高教司、政法司等部门的领导同志出席会议。
刊期:2009年第04期
2009年职业教育与成人教育工作的指导思想是:认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照《教育部2009年工作要点》的要求,继续坚持把大力发展中等职业教育作为教育科学发展的战略突破口。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以...
作者:郑义寅 刊期:2009年第04期
当代成人教育转轨是对中国社会转型要求的积极应答,作为构建创新型社会和终身教育体系的重要构成,转轨必须以“人”的转型为核心,在全面创新的基础上,实现育人理念、目标、模式、方式的现代转轨,为社会转型开发符合时代要求的人力资源。
作者:丛英姿 刊期:2009年第04期
确立和培植以人为本、关爱生命、人与自然、社会高度协调、和谐发展的生态理念,促进学生的健康全面发展;确立绿色生产营销与绿色消费生活理念,坚持全面协调可持续的科学发展观;重视贴近生活世界强化德育,塑造个体生态人格;追求德育观念上的革新发展与超越,构建政治人际生态相统一的新德育体系等是职业院校生态德育的目标指归应蕴含的基本...
作者:王艳霞 李士杰 刊期:2009年第04期
本文主要论述了当代社区教育发展与社区文化建设的思想内涵和实践价值取向,并探究了两者之间的关系:社区教育与社区文化具有不同的发展目标和特征,同时又具有相互融合、相互促进、相互渗透的发展关系。
作者:黄秀蓉 刊期:2009年第04期
培养有创新性、竞争能力强、可就业性强,适应社会发展的人成为现代社会高等院校大学培养工作的必然趋势。本文针对当前大学生培养工作的现状,提出从强化自我开发意识、开发潜能、培养综合素质、提升可就业能力、完善人力资源开发运行机制和评价体系等路径开发大学生人力资源,提升大学生的培养质量。
作者:缪鑫平 刊期:2009年第04期
创新动力不足是我国高等教育创新能力不强的主要原因。论文在总结已有研究成果并对高等教育创新动力机制进行科学界定的基础上,分析了我国高等教育创新动力不足的原因,并提出了相应的对策及建议。
作者:王念哲 刊期:2009年第04期
我国的成人高等教育对促进经济和社会各项事业的进步起到了很大的推动作用,但在发展过程中出现了失衡现象,导致“唯文凭”现象越来越严重,并且使成人高等教育的课程体系建构、教学过程实施、教学评价标准等长期处于低层次化,严重影响了成人高等教育的健康发展,必须在分析成因的基础上予以调适和矫正。
作者:何强 王祥 刊期:2009年第04期
生命是学校德育工作的基石和载体,必须重视和加强对大学生的生命教育。本文在高校思想道德教育视域下对生命教育的内涵、大学生生命教育的内容和高校实施生命教育的主要途径与方式进行了深入分析,提出现代道德教育应该重视生命教育,并对高校实施生命教育途径与方式进行了思考。
作者:戴军 娄小平 刊期:2009年第04期
地方高校作为一个地方性、区域性非常鲜明的教育机构,在我国高等教育系统中具有独特的个性。办学定位、办学思路是地方高校普遍需要解决的问题。在地方高校发展过程中遇到的诸多内部矛盾中,规模扩张和内涵发展是最突出的矛盾地方高校的建设和发展任重而道远,学校应该把自身融入当地经济建设和社会发展的潮流中,在服务中求得支持,在发挥作用...
作者:余宏亮 马燕 刊期:2009年第04期
目前,关照教师教学艺术权威的论者和成果还较为鲜见。文章在评析以往教师权威分类研究成果的基础上。从现代美学角度给出了教学艺术权威的概念,提出了教学艺术权威生成的基本条件。
作者:朱霞 刊期:2009年第04期
高校毕业生的就业问题不仅是一件关乎毕业生的切身利益的大事,而且关系到国家经济建设和社会稳定。随着高等教育从精英教育转入大众化教育,毕业生就业市场已从卖方市场转变为买方市场,在这一转变过程中,高校毕业生就业指导工作面临严峻挑战。本文从高校毕业生就业观念、就业能力、高校专业设置等,对影响毕业生就业的因素进行分析并提出加强...
作者:刘昌安 温勤能 刊期:2009年第04期
教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时展的迫切需要,其目的和作用非常突出。教学团队建设的策略应注意团队内因和外因的结合,采取有效途径,建构合理的内部机制,争取外部条件的有力支持,才能使教学团队发挥应有效能。
作者:张屹立 徐建军 刊期:2009年第04期
把握高校学生管理度,利于高校对学生的管理不缺位、不越位、不错位,利于构建高校和谐校园。把握高校学生管理度,一是要创新我国高校学生管理的体制;二是要加强高校基层学生党团组织的建设;三是要加强对高校学生社团工作的指导和引导;四是要搞好班集体建设。
作者:王亚敏 刊期:2009年第04期
从函授教育到网络教育,经过一个历史必然和逻辑必然的过程,它不仅仅是手段的变革,更是从教育形态、人才培养模式、教学模式、课程体系、管理模式到资源、支持服务、技术手段的全方位改革和系统工程,其中改革的生长点在函授教育本身。