中国成人教育

中国成人教育杂志 部级期刊

China Adult Education

杂志简介:《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为37-1214/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
全年订价:¥ 480.00
创刊时间:1992
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.68
复合影响因子:1.17
总发文量:15844
总被引量:58316
H指数:45
引用半衰期:3.7337
立即指数:0.021
期刊他引率:0.8203
平均引文率:3.4825
  • 对成人教育学科几个基本问题的辨析

    作者:柳士彬 刊期:2006年第07期

    一、关于成人教育学科的逻辑起点 所谓逻辑起点,是指某一学科体系中最原始、最基本、最直接、最简单和最普遍的范畴,它是构建该学科体系的起始点,人们可以从这一逻辑起点出发,借助逻辑手段,层层推导,逐步展开,从抽象上升为具体,由简单演变为复杂,由低级发展为高级,最终构成该学科严密的逻辑系统:逻辑起点问题是任何一门学科体系中最...

  • 内隐认知:构建成人教育新视角

    作者:郑珊飞 刊期:2006年第07期

    内隐认知是人类认知系统的重要组成部分,它以无意识、无目的地自动获取知识而受关注。该文将内隐认知引入成人教育视线内,试图为成人教育的内隐认知体系研究和实践注入全新的内涵。

  • 我国成人教育的市场供求分析

    作者:李志远 刊期:2006年第07期

    一、成人教育的市场需求分析 按照成人教育需求主体划分,成人教育需求可以分为两大类,即成人教育的社会需求和成人教育的个人需求。

  • 论现代大学战略策划引领大学发展

    作者:吕志明 刊期:2006年第07期

    现代大学战略策划对于大学的生存发展至关重要、非常必要,是现代大学策划之首。现代大学战略策划必须以“科学的发展观”和科学的理念为指导,引领现代大学的发展。

  • 用科学发展观指导职业教育改革和发展(上)

    作者:张兴华 刊期:2006年第07期

    科学发展观是新世纪、新阶段党中央提出的重大战略思想,是推进我国经济社会全面发展的指导纲领,是指导发展的世界观和方法论的集中体现.也是职业教育改革和发展的指导方针。“十一五”期间,要落实《国务院大力发展职业教育的决定》,开创我省职业教育改革与发展的新局面,就必须以科学发展观为指导,进一步转变发展观念,明确发展思路,创新...

  • 论人文教育与成人高等教育内涵发展

    作者:尤天贞 刊期:2006年第07期

    人文教育和科学教育的融合,是现代教育的本质特征。人文教育在塑造大学精神中居于基础性地位。加强人文教育将有力地引领成人高等教育内涵发展。

  • 中国成人教育存在问题管窥

    作者:杨海波 刊期:2006年第07期

    中国的成人教育起步较晚,虽取得了一定的成绩,但问题还不少。在成人教育的定位和重视程度上,在成人教育的质量监控和管理上,在文凭的含金量等方面,都还不同程度地存在着一些问题。分析这些问题,意在引起全社会共同的关注。

  • 成人高教发展中的问题与对策

    作者:陆婕; 赵先星 刊期:2006年第07期

    在实施高等教育大众化战略目标指导下,成人教育正在发挥着高等教育大众化主要渠道之一的重要作用。本文对近年来成人高等教育的发展中出现的种种问题进行了分析,并对如何结合实际实现跨越式发展,提出了自己的看法。

  • 论高等教育公平与效率

    作者:李枭鹰; 周盂奎 刊期:2006年第07期

    公严与效率是人类社会永恒的理念,也是包括高等教育改革在内的一切社会改革的价值追求。从逻辑上说,高等教育公平与效率不是一对矛盾概念,是两个非线性相关概念。但在一定情况和条件下,高等教育公平与效率之间往往会产生矛盾。当公平与效率发生矛盾时,需要在两者之间做出“以谁为先”的抉择。对此,最明智的做法就是根据高等教育的实际情况...

  • 大学生网络道德失范问题新探

    作者:戴新利 刊期:2006年第07期

    随着互联网在高校校园的迅速发展和日益普及,当代大学生们尽情地享受着高科技带来的各种便利。但同时,网络的负面影响——网络道德失范问题在大学生群体中也日渐出现。基于此,提出充分利用网络自身的功能与特点,对网络道德失范大学生实施网络心理教育的构想与尝试,以促使其尽快完善健康、健全的网络社会人格。

  • 浅谈教育的选择性与高校教育教学改革

    作者:白亚军; 张玉斌 刊期:2006年第07期

    现代教育的一个重要特征就是学生主体性的极大张扬,它主张尊重受教育主体的主体性和个性,强化受教育者对教育的选择。本文分析了强化学生对教育选择的现实意义,提出了强化学生对教育选择的教育教学改革的四个措施,即(一)强调学生的主体性,突出学生的中心地位;(二)强化服务意识,构建“教育超市”,最大限度地满足学生对教育的选择要求...

  • 青年的人生修养对当今大学生的启示

    作者:余修日; 刘富军; 简正凤 刊期:2006年第07期

    文章从青年毛泽乐的早期书信及活动出发,探讨和分析了青年的人生修养原则。并着重从自身修养、追求真理、交友、成才、求知、报国等几方面联系当今大学生进行了论述,以期对当今大学生成才有所帮助。

  • 中国人才市场与成人高校招生制度改革

    作者:曾青云; 黄力 刊期:2006年第07期

    成人高校招生制度作为具有中国特色的国家教育体制,能否经受社会经济转型期的阵痛,实现科学、和谐、可持续发展的总体目标,关键在于能否顺应中国人才市场的新变化。为此,成人高校招生制度必须在艰难反思过去的同时,以“四个转变”为取向,对内部因素和外部联系进行革命性变革,加强与人才市场的对话与协调,构建与人才市场多导向的人才培养...

  • 非主流文化对校园文化安全的影响与应对

    作者:叶云明 刊期:2006年第07期

    校园文化是开放的、来源广泛的社会亚文化。外来不良文化、反文化等非主流文化对校园文化造成安全隐患。捍卫校园文化,消除不安全因素的主要措施有高扬民族文化、强化安全意识、倡导科学精神。

  • 高教公平新思维可能引发更大的不公

    作者:张立新 刊期:2006年第07期

    《南方周末》2005年4月7日B15版刊登了中国社会科学院研究员郑秉文博士的文章:《国际化趋势中的高教公平问题》,笔者认为文中提出的高等教育公平新思维有待商榷,有必要探讨一下这个新思维能成为实现我国高等教育公平的桥梁,还是会导致更大的不公.