摘要：以人民作为教育事业的中心,办人民满意的教育,是中国社会主义教育的基本性质和社会基础,也是教育教学改革的核心命题。当前,中国特色社会主义进入新时代,中国的教育也跨入新时代。如何主动回应人民群众对教育的新期待,更好地解决人民群众日益增长的优质教育需要与不平衡不充分的教育发展现状之间的矛盾,这就需要对"人民满意的教育"的新内涵和新思想进行多维度、多层次的理解和剖析,为教育实践提供思想指导和精神指引。

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