中国报业杂志 部级期刊

月度经典版面

刊期：2018年第06期

新媒体叙事如何讲好中国故事

作者：原平方; 詹欣 刊期：2018年第06期

＂叙事＂就是＂讲故事＂,＂新媒体叙事＂就是要以符合新媒体传播形态、满足新媒体受众心理的方式＂讲故事＂。如果说传统媒体的叙事大多是单向性的宣传,新媒体的叙事则在于其平等性的互动交流。

走进一个远古神奇的魔幻世界

作者：傅忠庆 刊期：2018年第06期

“魔界”是长白山脚下的一个摄影基地，位于吉林省安图县，离长白山只有几十公里的路程，其水系是长白山天池流泻而下的奶头河。“魔界”之所以有吸引力，是因为它具有“魔幻世界”般的奇妙景致。

中央电视台体育栏目叙事形态分析——以体育频道《天下足球》为例

作者：付胜 刊期：2018年第06期

本文以中央电视台体育栏目叙事形态为研究主题,对《天下足球》栏目叙事形态基础进行分析,并着重对栏目的叙事结构、叙事视角等内容进行阐述,最终提出有助于栏目发展的对策。

“三温”“五度”打造湛江晚报新形象

作者：陈通 刊期：2018年第06期

针对媒体突围最需要解决的同质化问题,湛江晚报启动新一轮改版,把差异化发展列为要解决的首要问题,形成＂以‘三温’‘五度’为指引,办特色湛江晚报＂的改版方案,取得较好成效。

偶像剧在中国热播原因及受众心理分析

作者：吕重阳 刊期：2018年第06期

针对＂韩剧热＂的现象,本文以2011年之后出现的短篇韩国偶像剧为研究对象,试图分析韩国青春偶像剧能够在中国热播的原因以及受众观看韩剧的动机和需求。

温州时尚产业与新媒体产业融合战略研究

作者：张得佳 刊期：2018年第06期

本文从时尚产业和新媒体产业融合的角度分析了时尚产业及新媒体产业的融合模式,弥补了温州时尚产业及新媒体产业目前研究的不足,帮助政府制定或调整新媒体产业和时尚产业相关产业政策,为企业正确把握产业局势、调整经营方式和竞争策略、提高城市竞争力提供理论上的引导。

浅析新闻媒体在突发事件中的角色与作用

作者：葛雷 刊期：2018年第06期

全媒体时代,大众有了更多的表达渠道与平台,新闻媒体机构的信息分享也更加便捷,但同时,谣言的滋生和传播也更加迅速。尤其突发事件发生后,事件本身具有高度的不确定性,民众亟待获取信息,许多谣言就在这时候＂钻空子＂。为了遏制谣言的产生和传播,新闻媒体应该快速传播主流的声音,填补信息缺口,给出准确的新闻事实,正确引导舆论,揭露不当言行,维...

论传播概念、机制、理论在新媒体环境下的变与不变

作者：赵国庆 刊期：2018年第06期

在互联网络和新媒体传播阶段,由于技术的进步,受众群体的细分,精准的分发技术导致价格机制有了新的变化。传播概念、传播运行机制以及传播学理论的本质是什么,在新媒体环境下是否发生了变化,发生了哪些变化,又有哪些保持不变,这些是本文探讨的内容。

填平鸿沟：数据新闻教育与业界对接

作者：赵鹿鸣 刊期：2018年第06期

新闻传播教育需要适应不断变化的媒介生态环境。本文认为：数据新闻教育依然是个驳杂的理论概念,学界的相关实证资料依然缺乏;人才培养的质量和数量不足,业界需求亟待满足。在此基础上观察美国新闻院校在数据新闻上的培养现状,有利于为中国的数据新闻教育提供借鉴和参考。

如何应对网络涉警负面信息

作者：王欢 刊期：2018年第06期

正确应对网络涉警负面信息,及时引导网络涉警负面舆情,迅速消除网络涉警舆情危机,是公安机关和人民警察能力建设的重要任务。在能力上应强化网络涉警负面信息的应对意识,在源头上应消除网络涉警负面信息的产生隐患,在过程上应及时与网络涉警负面信息相关人员展开沟通,在结果上应防止网络涉警负面信息的扩散蔓延,在机制上应完善网络涉警负面信息...

论创新创业教育引导下视觉设计专业改革

作者：刘昭 刊期：2018年第06期

中国处于经济转型升级的关键期,创新是第一驱动力。创新驱动本质上是人才驱动,高校作为人才培养的重要基地,推动创新创业教育改革是国家战略导向的内在要求。视觉设计专业的教育教学改革应围绕创新创业教育,全面推进专业培养目标、培养方案、课程体系、授课模式、实践教学等方面的综合改革。

基于传播学理论禁毒宣传教育策略研究

作者：梁鑫 刊期：2018年第06期

＂司岗里＂民俗民间体育文化是佤族历史文化的丰厚遗产,内容丰富多彩,但现代生活方式和现代体育给＂司岗里＂民俗文化带来很大的冲击。本文在对佤族民俗体育进行概述的基础上,分析了佤族体育的特点,指出新媒体背景下＂司岗里＂传承所面临的困境,并提出体育文化资源传承与保护策略。

融媒体时代校园媒体的社会化转型分析——以浙江海洋大学鸥讯社为例

作者：王利明; 何疆 刊期：2018年第06期

高校是培养媒体人才的摇篮,高校的校园媒体是这些人才最直接的训练平台,校园媒体开展融合发展,是时代所需,也是育人所需。本文结合浙江海洋大学鸥讯社转型发展探讨了融媒体时代校园媒体的社会化转型。

受众理论视角下大学生社会主义核心价值观教育引导探析

作者：赵润红 刊期：2018年第06期

本文分析了高校社会主义核心价值观教育引导的类型和效果,发现存在影响大学生教育主体性地位发挥,制约教育引导吸引力、参与性、时效性的因素,从传播学受众理论出发提出应坚持成才需求导向、学生主体导向、兴趣导向、教育环境营造导向,提高大学生社会主义核心价值观教育引导的效果。