摘要：本文针对高职院校学生干部的普遍心理特征和人格特点，结合九型人格的基本理论，阐述了高职院校学生干部的九种性格类型，并探讨了九型人格在学生干部管理中的人才选拔培养、团队模式构建、职业生涯规划等方面的实际应用，为更好的实施高职院校学生干部的管理提供一定的参考价值和理论依据。
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