浅谈护理技能培训的原则性和灵活性

摘要：护理人才是教育部、卫生部等6部门于2004年联合的四大技能型紧缺人才之一。卫生部组织专家课题组经过论证提出：我国要建设小康社会，在卫生人力的配置上应基本接近国际平均水平，建议2003—2010年我国护理教育的年平均招生数量应在15万左右。如何提高教学质量，培养适应社会需求的合格护士已成为开设护理专业职业院校的中心工作。护理专业应把基本技能的培养作为教学重点来抓，从而使毕业生能够掌握一技之长，很快适应工作，受到用人单位的青睐。

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