首页 期刊 装备制造与教育 在校企“双主体”培养体系下如何调动企业积极性 【正文】

在校企“双主体”培养体系下如何调动企业积极性

作者:毛敏芹; 曾凌燕 鹰潭职业技术学院; 江西鹰潭335000
双主体   校企结合   工学结合   企业积极性  

摘要:在高职人才培养中,针对企业参与校企合作效果不佳的现状,分析了校企“双主体”培养模式中企业方积极性不高的原因,并提出了企业全程参与办学、让企业获取经济效益、学校加强对顶岗实习的管理与监控、实行“预就业”培养、建立健全相关政策和法规五项解决措施。

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