摘要：在英语学科的四大核心素养中,大家普遍认为语言能力是基础性素养。那么,在修订版课标中,语言能力到底占据了怎样的位置?修订版课标对语言能力是如何定位的?又是如何看待语言知识的?这些定位和看法对英语的教与学会产生怎样的影响?针对教师们所关心的这些问题,我们专访了普通高中英语课标修订组专家吴一安老师,吴老师在课标修订中重点参与了界定和描述语言能力方面的工作。

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